Toggle navigation
الرئيسية
من نحن
خدماتنا
المدونة
أعمالنا
الضمانات
الأسئلة المتكررة
إتصل بنا
التفاصيل
جميع الحقول
العنوان
الوصف
المؤلف
المصدر (الناشر)
الترتيب الهرمي للكفاءات التكنولوجية المطلوبة لاستخدام تقنيات الهاتف النقال، وتطبيقات الجيل الثاني للويب في النشاط التعليمي
اضف إلى سلة النتائج المختارة
إطلب هذا المرجع بالإيميل
القسم:
ورقة بحثية منشورة في مؤتمر
نوع المحتوى:
مراجع أجنبيــة
حالة النص:
كامــــل
عدد الصفحات:
9
سنة النشر:
2014
نبذة
معلمي تعليم عالي، وطلاب، وعاملين
عناصر مشابهة
أهمية البرمجيات التعليمية في تحسين جودة التعليم لدى الطلاب ذوي الاحتياجات التعليمية الخاصة
إدارة الموارد البشرية في التعليم العالي: تأثير السياسات الخاصة بالأقسام على ممارسات التعيين والترقية في الجامعات
الاتجاه في الوقت الحاضر إلي التوسع في التعليم العالي: نموذج الموك
نحو تحقيق مؤشرات أدائية مرتفعة للتشعب العصبي
التفكير الناقد والتعلم المستمر: تصور مقترح لإدارة تغيير أساليب التفكير وتعلم اللغة الإنجليزية بالمرحلة الثانوية في ضوء نموذج أدكار
منصات التعلم عبر الهاتف النقال
تحليل لنمو الشركات العابرة للأوطان التي تدير المدارس الدولية والأثر المحتمل لهذا النمو على طبيعة التعليم المقدم
كيف تصمم وتقيم الموك في تعلم اللغات؟
البرمجيات التعليمية
0
إترك رسالة سريعة
×