Toggle navigation
الرئيسية
من نحن
خدماتنا
المدونة
أعمالنا
الضمانات
الأسئلة المتكررة
إتصل بنا
التفاصيل
جميع الحقول
العنوان
الوصف
المؤلف
المصدر (الناشر)
القيادة الناجحة في المدارس بالولايات المتحدة: مبادئ التمكين والمدارس
اضف إلى سلة النتائج المختارة
إطلب هذا المرجع بالإيميل
القسم:
بحث منشور في مجلة علمية محكمة
نوع المحتوى:
مراجع أجنبيــة
حالة النص:
كامــــل
عدد الصفحات:
12
سنة النشر:
2005
عناصر مشابهة
التربية البيئية من خلال منظور متعدد لطلاب المدارس الابتدائية في الولايات المتحدة: دراسة الظواهر الجرافيكية
تحقيق الأداء العالي في المدارس العامة بالولايات المتحدة: إطار ثلاثي المستوى للاشتراك بالتطوير التنظيمي
تحديات القيادة القائمة على القيم داخل المنظمة
دور التعليم في فرص توظيف النساء في إيران باعتباره عاملا مهما في استدامة المجتمع
تقييم أوجه الضعف وإعادة تجهيز المباني المدرسية القائمة: دراسة حالة من أتشيه
أزمة التعليم المدرسي الباكستاني في ظل إخفاق الحكومة، وتعليق الآمال الجديدة علي قطاع التعليم الخاص المتنامي
العلاقة المتبادلة بين التكيف الاجتماعي والنفسي والميل إلى السلوك المنحرف للطلاب
البحث عن الديناميكية التربوية-أنماط التصميم والعملية الغير ذاتية.
تأثير الإرشاد السلوكي علي حالة التغيير في تناول الدهون وممارسة النشاط البدني، وتدخين السجائر بين البالغين في زيادة خطر الإصابة بأمراض القلب التاجية
0
إترك رسالة سريعة
×