Toggle navigation
الرئيسية
من نحن
خدماتنا
المدونة
أعمالنا
الضمانات
الأسئلة المتكررة
إتصل بنا
التفاصيل
جميع الحقول
العنوان
الوصف
المؤلف
المصدر (الناشر)
تطوير مهارات التفكير لدي الطلاب الماليزيين في فصول العلوم باستخدام المهام المتناظرة
اضف إلى سلة النتائج المختارة
إطلب هذا المرجع بالإيميل
القسم:
بحث منشور في مجلة علمية محكمة
نوع المحتوى:
مراجع أجنبيــة
حالة النص:
كامــــل
عدد الصفحات:
19
سنة النشر:
2010
عناصر مشابهة
تطوير مهارات التفكير لدي الطلاب الماليزيين في فصول العلوم باستخدام المهام المتناظرة
الأمن الفكري والجو الأخلاقي وعلم المعرفة في الفصول الجامعية
تقييم وثائق التفويض الديمقراطي في البرلمان الأوروبي
تنمية المهارات والمعارف الخاصة بمحو الأمية الصحية من خلال التعلم بناء على دراسة الحالة
الإجهاد الأبوي والدعم الاجتماعي من مقدمي الرعاية للأطفال المصابين بالشلل الدماغي
والحريات والحرية والاستقلال الذاتي: تأملات قليلة في حال الأوساط الأكاديمية
تجاوز البيض والسود: مواقف ذوي العرق المختلط في السياسات الأمريكية المعاصرة
التعلم التعاوني في البيئات الإكلينيكية لعلم الشيخوخة: منظور الطلاب
آفاق ومشكلات النظام التعليمي في نيجيريا
0
إترك رسالة سريعة
×