Toggle navigation
الرئيسية
من نحن
خدماتنا
المدونة
أعمالنا
الضمانات
الأسئلة المتكررة
إتصل بنا
التفاصيل
جميع الحقول
العنوان
الوصف
المؤلف
المصدر (الناشر)
تطوير مهارات التفكير لدي الطلاب الماليزيين في فصول العلوم باستخدام المهام المتناظرة
اضف إلى سلة النتائج المختارة
إطلب هذا المرجع بالإيميل
القسم:
بحث منشور في مجلة علمية محكمة
نوع المحتوى:
مراجع أجنبيــة
حالة النص:
كامــــل
عدد الصفحات:
19
سنة النشر:
2010
عناصر مشابهة
تطوير مهارات التفكير لدي الطلاب الماليزيين في فصول العلوم باستخدام المهام المتناظرة
فوائد واهتمامات التطوير المهني لدي معلمي الرياضيات والعلوم الماليزيين في نظام بادي لاستخدام اللغة الانجليزية في تعلم الرياضيات والعلوم
سمات الشخصية الخمس الكبرى وتقدير الذات كمؤشرات على الرضا عن الحياة لدى طلاب الجامعات الإيرانيين المسلمين
التركيب الجغرافي في البلاغة العامة وعلم التربية
أنماط تصميم التعاون بين الثقافات
السلوك وعوامل أنماط الحياة المرتبطة بجودة الحياة لدي طلاب المدرسة الثانوية
التقويم المستمر، النتائج الوهمية والجنس كعامل تنبؤي للأداء الأكاديمي لطلاب الكيمياء في الاختبارات المعتمدة للمدارس العليا في غرب أفريقيا واختبارات المجلس الوطني في ولاية إيكيتي
إطار تحليلي لدعم تنمية إستراتيجية التعلم الإلكتروني
أنماط استخدام الإشارات والتلميحات البصرية في التواصل بمساعدة الحاسوب
0
إترك رسالة سريعة
×