Toggle navigation
الرئيسية
من نحن
خدماتنا
المدونة
أعمالنا
الضمانات
الأسئلة المتكررة
إتصل بنا
التفاصيل
جميع الحقول
العنوان
الوصف
المؤلف
المصدر (الناشر)
تطوير مهارات التفكير لدي الطلاب الماليزيين في فصول العلوم باستخدام المهام المتناظرة
اضف إلى سلة النتائج المختارة
إطلب هذا المرجع بالإيميل
القسم:
بحث منشور في مجلة علمية محكمة
نوع المحتوى:
مراجع أجنبيــة
حالة النص:
كامــــل
عدد الصفحات:
19
سنة النشر:
2010
عناصر مشابهة
تطوير مهارات التفكير لدي الطلاب الماليزيين في فصول العلوم باستخدام المهام المتناظرة
تصميم واجهات الكترونية تتعلق بالأساليب المعرفية للطلاب
استخدام استراتيجيات وأدوات تكنولوجيا المعلومات والاتصالات في تحسين الإشراف التربوي. الإشراف الافتراضي
مقارنة عروض الفيديو مع إرشادات الخريجين وعروض الفيديو وحدها لتعليم مهارات لعب الدحرجة للأطفال المصابين بالتوحد
الطلاب الدوليين والصحة الذهنية
فهم العلاقات بين الانطوائية والخجل / السلوكيات العدوانية للأطفال ووالدية الأمهات: دور معتقدات الأمهات
إدارة الموارد البشرية في التعليم العالي: تأثير سياسات الأقسام على ممارسات التوظيف والترقية في الجامعات
الانجازات الأكاديمية لطلاب المرحلة الجامعية، المجال الاعتمادي والمستقل للأساليب المعرفية والموقف تجاه أجهزة الكمبيوتر
الأنماط القيادية للمدراء والرضا الوظيفي للمعلمين في المدارس الابتدائية في ولاية إيكيتي، نيجيريا
0
إترك رسالة سريعة
×