Toggle navigation
الرئيسية
من نحن
خدماتنا
المدونة
أعمالنا
الضمانات
الأسئلة المتكررة
إتصل بنا
التفاصيل
جميع الحقول
العنوان
الوصف
المؤلف
المصدر (الناشر)
التناسق في تقييم الآباء والمعلمين للمشاكل السلوكية والعاطفية في الأطفال المعاقين عقليا
اضف إلى سلة النتائج المختارة
إطلب هذا المرجع بالإيميل
القسم:
بحث منشور في مجلة علمية محكمة
نوع المحتوى:
مراجع أجنبيــة
حالة النص:
كامــــل
عدد الصفحات:
26
سنة النشر:
2009
عناصر مشابهة
الاتساق بين تقييمات الوالدين والمعلمين للمشكلات السلوكية والعاطفية لدي الأطفال المتخلفين عقليا
علاج الاضطرابات السلوكية لدي الأطفال المتخلفين عقليا والمراهقين باستخدام مركب زكلوبنثيكسول
تطوير عضوية في تعليم الطلاب الصم وضعاف السمع وفق الإعدادات الشاملة
عمليات ومقاييس لتقييم أنشطة ممارسة أعضاء هيئة التدريس في كليات الصيدلة بالولايات المتحدة.
تأثير المشاركة المعرفية بين الأقران على الإنترنت على التطور المهني لمعلمي الإنجليزية الإيرانيين كلغة أجنبية.
تطبيق المختبر الافتراضي لدعم مدارس التعليم الثانوي
قيادة المعلمين والفاعلية الجماعية: تصورات المعلمين في ثلاث مناطق تعليمية أمريكية
المصادر الالكترونية في عملية التعلم الخاصة باللغة الإنجليزية للأعمال
مستويات الشعور بالشبع قصير الأمد لدي أطفال مرحلة ما قبل المدرسة: مقارنة بين الوجبات التي تحتوي على نسبة بروتين عالية والوجبات التي تحتوي على نسبة كربوهيدرات عالية ومعقدة
0
إترك رسالة سريعة
×