Toggle navigation
الرئيسية
من نحن
خدماتنا
المدونة
أعمالنا
الضمانات
الأسئلة المتكررة
إتصل بنا
التفاصيل
جميع الحقول
العنوان
الوصف
المؤلف
المصدر (الناشر)
التحليلات الوراثية متعددة المتغيرات للمجال الأدراكي والإنجاز الدراسي لمجموعتين من عينة الدراسة لعدد174000 و166000 من طلاب المدارس
اضف إلى سلة النتائج المختارة
إطلب هذا المرجع بالإيميل
القسم:
بحث منشور في مجلة علمية محكمة
نوع المحتوى:
مراجع أجنبيــة
حالة النص:
كامــــل
عدد الصفحات:
11
سنة النشر:
2012
عناصر مشابهة
مساهمة التعليم العالي نحو المعرفة القائمة على المجتمع في تايلاند
التحديات التي تواجه تنفيذ العمل الجماعي في فصول المدارس الابتدائية وتشمل الطلاب ذوي الاحتياجات التربوية الخاصة
معايير تقييم وتطبيق طالب التمريض للتمارين القائمة على الأدلة: دراسة دلفي
أثر الشفافية والثقة الضريبية على الالتزام التطوعي لدافعي الضرائب
الطباعة ثلاثية الأبعاد تُعطل التصنيع
النتائج الابتكارية لتصميم الحياة والإرشاد المهني
تدريس المسؤولية الشخصية والاجتماعية: الماضي والحاضر والمستقبل
الدعم الاجتماعي والحالة النفسية والجسدية لمريضات سرطان الثدي اليابانيون وأزواجهم قبل إجراء الجراحة
تعزيز تجربة العلاج باستخدام مبادئ تصميم لعبة فيديو
0
إترك رسالة سريعة
×