التفاصيل

دراسة اتجاه التعلم النشط من خلال التساؤل الذاتي

Name: دراسة اتجاه التعلم النشط من خلال التساؤل الذاتي - مكتبتك
Author: maktabtk

اضف إلى سلة النتائج المختارة إطلب هذا المرجع بالإيميل

القسم:

بحث منشور في مجلة علمية محكمة
نوع المحتوى:

مراجع أجنبيــة
حالة النص:

كامــــل
عدد الصفحات:

7
سنة النشر:

2009

عناصر مشابهة

قياس الأقسام المرتبطة بالمجتمع: دراسة لتطوير فعالية موضوع التقييم الذاتي لإضفاء الطابع المؤسسي على إشراك المجتمع المحلي في الأقسام الأكاديمية
تأثير مستوي جهوزية واستعداد التعلم الذاتي الموجه للمتعلمين البالغين وشبكة محو الأمية على فاعلية التعلم عبر الانترنت: دراسة لموظفي الخدمة المدنية في تايوان
كيف أساهم كمعلم باحث في المعرفة المتعلقة بتعليم المعلمين وأمارس تعليم المعلم وأنا أستكشف قيمي عبر الدراسة الذاتية؟
اتجاه مختلف، نتائج مختلفة: دراسة عن تدريس التعلم الذاتي في فصول القراءة النمائية في كلية المجتمعات الحضرية
تأثير الإجهاد، المساندة الاجتماعية، الكفاءة الذاتية والتأقلم على طلاب الجامعة، دراسة أوروبية متعددة الثقافات
خدمة المجتمع وأدوار الجامعات: بحث إجرائي بناء على فلسفة الاقتصاد الكافي
التأمل والتقييم الذاتي للطلاب (جزء 2): دراسة تجريبية
تقويم الطالب لمختبر الدراسة الذاتية السريرية
فاعلية التواصل: دراسة العلاقة والارتباط بين تصورات الفاعلية الذاتية للمسئولين التنفيذيين وتصورات المرؤوسين حول الفاعلية

إترك رسالة سريعة