التفاصيل

أنا أشعر ثم أتعلم: دور العواطف في التعلم الذاتي

أنا أشعر ثم أتعلم: دور العواطف في التعلم الذاتي

اضف إلى سلة النتائج المختارة إطلب هذا المرجع بالإيميل

القسم:

بحث منشور في مجلة علمية محكمة
نوع المحتوى:

مراجع أجنبيــة
حالة النص:

كامــــل
عدد الصفحات:

13
سنة النشر:

2009

عناصر مشابهة

فهم نظام الإقرار الوظيفي الأكاديمي للمتعلمين الكبار من منظور الاعتراف بالتعليم المسبق RPL
التخصص المرن وصناعة الملابس
استخدام وقيمة وتأثير وسائل التواصل الاجتماعي على العاملين في مجال العلاقات العامة في المدن التي يقيم فيها الهنود الحمر
السُلطة المهملة للرأي القيادي للنخبة لإنتاج نفور تجاه وسائل الإعلام الإخبارية: أدلة من تجربة استطلاعية
الصيغة والوظيفة في الربط المبكر للجملة.
أسيتيل سيستئين (1 الكربامويل- 2 هيدروكسي إيثيل)- سيستين منتج أخر للتمثيل الغذائي من مادة الأكريمالايد: بالمقارنة مع أحماض المركبتوريك التي يتم فرزها في وقت واحد
النظر في معدلات الموك المكتملة: التقييم، والمدى، والتفاعل
معرفة الجامعة الصينية لمعلمين اللغة الإنجليزية كلغة أجنبية والموقف من السرقة الأدبية
تأثير تعليم التفكير الابتكاري في تعزيز الكفاءة الذاتية الابتكارية والتحفيز المعرفي

0

إترك رسالة سريعة