Toggle navigation
الرئيسية
من نحن
خدماتنا
المدونة
أعمالنا
الضمانات
الأسئلة المتكررة
إتصل بنا
التفاصيل
جميع الحقول
العنوان
الوصف
المؤلف
المصدر (الناشر)
أنا أشعر ثم أتعلم: دور العواطف في التعلم الذاتي
اضف إلى سلة النتائج المختارة
إطلب هذا المرجع بالإيميل
القسم:
بحث منشور في مجلة علمية محكمة
نوع المحتوى:
مراجع أجنبيــة
حالة النص:
كامــــل
عدد الصفحات:
13
سنة النشر:
2009
عناصر مشابهة
العواطف والتعلم: نقطة الالتقاء والتواصل ما بين أبحاث الدماغ وبين إستراتيجيات الإرشاد المعرفي السلوكي
طلاب الصف الثالث الابتدائي: لغة السياسة في الممارسات التعليمية
الجدوى المتزايدة لبحوث الاتصالات الإدارية في الموضوعات الرئيسية للإدارة
تحليل للصعوبات التي تواجه الطلاب أثناء حل المسائل المتعلقة بالكسور: دراسة حالة عن اختبار المدرسة الابتدائية بتنزانيا
هل التكنولوجيا في التربية البدنية تعزز أو تزيد الوقت المتاح للمشاركة في النشاط البدني؟
هذا مجال مفتوح وليس مغلق": كلية تعدد اللغات والكتابة العالمية ترد على نظرية التكوين.
الكمالية الإيجابية والسلبية وعلاقتهما مع القلق والاكتئاب لدى طلاب المدارس الإيرانيين
وصف ومقارنة نظام التعليم الياباني مع النظام الهولندي
تعليم تقييم الأدب الطبي في كليات الصيدلة في الولايات المتحدة
0
إترك رسالة سريعة
×