Toggle navigation
الرئيسية
من نحن
خدماتنا
المدونة
أعمالنا
الضمانات
الأسئلة المتكررة
إتصل بنا
التفاصيل
جميع الحقول
العنوان
الوصف
المؤلف
المصدر (الناشر)
الأداء العلمي للطلاب المهاجرين: تأثير سمات النظام التعليمي في بلدان المنشأ، وبلدان المقصد
اضف إلى سلة النتائج المختارة
إطلب هذا المرجع بالإيميل
القسم:
بحث منشور في مجلة علمية محكمة
نوع المحتوى:
مراجع أجنبيــة
حالة النص:
كامــــل
عدد الصفحات:
29
سنة النشر:
2014
نبذة
طلاب مهاجرين
عناصر مشابهة
ركود وضعف التعليم العالي: دراسة دلفي لتطوير مقاييس الأداء و نموذج تحسين الركود التعليمي للبيئات الأكاديمية
تأثير التعليم الحاسوبي، والويب كويست على الاستعداد التعليمي لمعلمي ما قبل الخدمة لإدارة الأعمال والأداء التدريسي
صنع القرار التعليمي وتقييمات الأداء المتكاملة (IPAs): تقييم أساليب التواصل
الأداء الإداري والإصلاحي للمناطق التعليمية
تأثير الحكم الذاتي المعرفي والبيئات التعليمية على الأداء الأكاديمي للطلاب: دراسة العلاقات بين مستويات الحكم الذاتي المعرفي، وجوانب بيئات التعلم المدرسي والأداء الأكاديمي على مستوى الصف التاسع
تقويم الأداء في التعليم العالي باعتباره ضرورة
مستوي فعالية الأداء المدرسي باستخدام معايير الجودة الشاملة في المنطقة التعليمية التابعة لمحافظة البتراء من وجهة نظر مديري ومعلمي المدارس العامة
دراسة حول العلاقة بين النموذج الأوروبي للأداء والتميز و نموذج التميز المؤسسي والأداء في الإدارة التعليمية بجوغاتاي
مشاكل قياس الأداء التعليمي للأيتام الهنديين: فاعلية التعليم المقدم في سانت كاترين في منازل سيينا ومدارس الأطفال المعدمين في مومباي, الهند
0
إترك رسالة سريعة
×