Toggle navigation
الرئيسية
من نحن
خدماتنا
المدونة
أعمالنا
الضمانات
الأسئلة المتكررة
إتصل بنا
التفاصيل
جميع الحقول
العنوان
الوصف
المؤلف
المصدر (الناشر)
اضطرابات طيف التوحد: التركيب العام والتقييم متعدد الأوجه تجاه البرنامج العلاجي المصمم
اضف إلى سلة النتائج المختارة
إطلب هذا المرجع بالإيميل
القسم:
بحث منشور في مجلة علمية محكمة
نوع المحتوى:
مراجع أجنبيــة
حالة النص:
كامــــل
عدد الصفحات:
13
سنة النشر:
2015
نبذة
دراسة وثائقية
عناصر مشابهة
قيم العمل والخدمة التنظيمية الموجهة نحو سلوك المواطنة: وساطة العقد النفسية والالتزام المهني: حالة من طلاب كلية الشرطة في تايوان
معرفة المعلمين للأدلة القائمة على التدخلات و الموارد المدرسية المتاحة للأطفال الذين يعانون من مشاكل عاطفية وسلوكية
اكتساب الكفاءات من خلال التعلم الذاتي الموجه بين المديرين الماليزيين
تحليل مشاكل نظام التعليم الابتدائي في باكستان: استعراض نقدي للأدبيات
الدفاع عن الحرية الأكاديمية
حرية التعبير على شبكات التواصل الاجتماعية: هل نحتاج لحماية من آراءنا وتعابيرنا؟
إتجاه حديث في إختبار علاج القلق، الإنجاز الدراسي وعلاقته بالمجال الإدراكي
تحسين قياسات أنغام حروف العلة في أربع أنظمة للتحليل الصوتي لمجموعات متنوعة من المتحدثين.
دراسة مقارنة لآثار الممارسات الذهنية، والبدنية، والمشتركة على ردود فعل الطلاب ذوي الإعاقات البصرية
0
إترك رسالة سريعة
×