Toggle navigation
الرئيسية
من نحن
خدماتنا
المدونة
أعمالنا
الضمانات
الاسئلة المتكررة
اتصل بنا
التفاصيل
جميع الحقول
العنوان
الوصف
المؤلف
المصدر (الناشر)
تحقيق إدارة الأداء المتكامل مع الجامعة المؤسسية
اضف إلى سلة النتائج المختارة
إطلب هذا المرجع بالإيميل
القسم:
بحث منشور في مجلة علمية محكمة
نوع المحتوى:
مراجع أجنبيــة
حالة النص:
كامــــل
عدد الصفحات:
14
سنة النشر:
2005
السعر :
السعر عند الطلب
عناصر مشابهة
القيادة ومحو الأمية الأخلاقية في المدارس ذات الثقافات المتداخلة
التطوير والتحقق الأولي من مقياس أصلي لقياس صعوبات التعلم
الإرهاب الالكتروني – منعه واتجاهاته: من منظور الهند
المقارنة بين تصورات التخطيط التربوي لمرشدي الإسعاف والطلاب
الفرص المستغلة، والضائعة، والمتجنبة: استخدام اختلاف الآراء في اتخاذ القرار المدرسي
آثار جودة الخدمة بنظام التعلم الإلكتروني وقبول المستخدمين في التعلم المؤسسي
وحدة التعددية: الآثار الأدبية في القرنين التاسع عشر والعشرين
التعلم النشط من خلال سلسة النقاش في البرنامج التعليمي الخاص بالرعاية الذاتية في السنة الأولى من كلية الصيدلة
معتقدات المعلمين التايوانيين حول النمو المهني في منطقة شين جو
0
إترك رسالة سريعة
×
