Toggle navigation
الرئيسية
من نحن
خدماتنا
المدونة
أعمالنا
الضمانات
الأسئلة المتكررة
إتصل بنا
التفاصيل
جميع الحقول
العنوان
الوصف
المؤلف
المصدر (الناشر)
عادات الدراسة والدافعية الأكاديمية للإنجاز للطلاب ذوي الإعاقة البصرية والطلاب المبصرين
اضف إلى سلة النتائج المختارة
إطلب هذا المرجع بالإيميل
القسم:
بحث منشور في مجلة علمية محكمة
نوع المحتوى:
مراجع أجنبيــة
حالة النص:
كامــــل
عدد الصفحات:
4
سنة النشر:
2014
نبذة
طلاب جامعيين
عناصر مشابهة
التقويم المستمر لمحو الأمية والتعلم عبر الوسائط للطلاب ذوي الإعاقات البصرية
استكشاف التفكير الذاتي والناقد المعروض في محافظ الفنون البصرية للطلاب في المرحلة الثانوية
استكشاف التفكير الذاتي والناقد المعروض في محافظ الفنون البصرية للطلاب في المرحلة الثانوية
تطبيقات الجيل الثاني للمتعلم الافتراضي: تقنية لتقييم أهمية تطبيقات الجيل الثاني للويب القائمة علي تطبيقات التعليم الالكتروني
القيادة التوجيهية مقابل القيادة التشاركية: أثنين من المناهج المختلفة حول إدارة الفاعلية المدرسية
الاستخدام الأكاديمي والسريري للكتب الالكترونية والمطبوعة: دراسة لنظم الكتب الالكترونية في مكتبات العلوم الصحية في جامعة بيتسبرغ
نشر الثقة: أثر الثقة بين الأفراد على الهيكل، والوظيفة، والشفافية التنظيمية
وضع إطار لريادة برامج التخصصات البينية المستدامة
الوعي العام والمواقف تجاه الرعاية التلطفية في أيرلندا الشمالية
0
إترك رسالة سريعة
×