Toggle navigation
الرئيسية
من نحن
خدماتنا
المدونة
أعمالنا
الضمانات
الأسئلة المتكررة
إتصل بنا
التفاصيل
جميع الحقول
العنوان
الوصف
المؤلف
المصدر (الناشر)
عادات الدراسة والدافعية الأكاديمية للإنجاز للطلاب ذوي الإعاقة البصرية والطلاب المبصرين
اضف إلى سلة النتائج المختارة
إطلب هذا المرجع بالإيميل
القسم:
بحث منشور في مجلة علمية محكمة
نوع المحتوى:
مراجع أجنبيــة
حالة النص:
كامــــل
عدد الصفحات:
4
سنة النشر:
2014
نبذة
طلاب جامعيين
عناصر مشابهة
عوامل الدافعية كمؤشرات للإنجاز الأكاديمي: دراسة مقارنة للدافعية الأكاديمية والاجتماعية للطلاب الرياضيين وغير الرياضيين
تنبأ وتوقع الميول المهنية للتوظيف القائم على الحدس
تحليل نظم والرشتاين العالمية في التعليم المقارن: دراسة حالة
القواعد الانتخابية والخصوصية التشريعية: أدلة من المجالس التشريعية للولايات بالولايات المتحدة.
التوقيع الالكتروني لوثائق خطة التعاقد
التطوير التنظيمي: المبادئ والإجراءات والأداء
الدروس التربوية المستفادة لتعليم الإدارة: تطوير الإبداع والابتكار
ضمان جودة سياسات قبول الطلاب: التوجه نحو جودة التعليم في الجامعات الكينية
اختلالات العلاقات الشخصية المعرفية لطلاب الجامعات والمرونة النفسية والكفاءة الذاتية العاطفية وفقا لأدوار النوع والجنس
0
إترك رسالة سريعة
×