Toggle navigation
الرئيسية
من نحن
خدماتنا
المدونة
أعمالنا
الضمانات
الأسئلة المتكررة
إتصل بنا
التفاصيل
جميع الحقول
العنوان
الوصف
المؤلف
المصدر (الناشر)
قراءة الكتاب الإلكتروني وأثرها على الحالة الأكاديمية للطلاب في جامعة پيام نور بإيران
اضف إلى سلة النتائج المختارة
إطلب هذا المرجع بالإيميل
القسم:
بحث منشور في مجلة علمية محكمة
نوع المحتوى:
مراجع أجنبيــة
حالة النص:
كامــــل
عدد الصفحات:
14
سنة النشر:
2014
نبذة
طلاب جامعيين
عناصر مشابهة
مخيم قراءة راما وتعلم القراءة والكتابة بشكل كامل: الآثار على تعليم علم المكتبات والمعلومات.
تطوير الخيال، والإبداع، ومعرفة القراءة والكتابة خلال خلق القصص التعاوني: طريقة للمعرفة
برامج البرمجيات التجارية لتحسين تدريس القراءة والكتابة في الصفوف الابتدائية: حقيقة تعليمية جديدة
مقارنة مستوي تطور مهارات القراءة والكتابة المبكرة بين طلاب مرحلة الروضة الصينيين بالمدارس الصينية التقليدية والمدارس التي تتبع منهج منتسوري
تأثير القراءة على الطفل: انظر، تحدث، إملاء، القراءة، والكتابة!
هنا يكمن السؤال: هل ينبغي أن تتحدث أو ألا تتحدث مهارات التواصل الشفهية ملف تعريف شامل عن القراءة والكتابة: مساعي المعلمين لتنمية قدراتهم التواصلية في فصول الكيمياء
تحديات المعلمين الجدد: كيف يتشابك ثقافيا التعليم المتجاوب وإدارة الصف وتقييم القراءة والكتابة.
بناء اللغة العربية كأنها تراث: التوظيف اللغوي، وتعلم القراءة والكتابة، والهوية الذاتية بين المتعلمين الشباب في الولايات المتحدة
تأثيرات برنامجين تعليميين مختلفين على مهارات القراءة والكتابة لرياض الأطفال.
0
إترك رسالة سريعة
×