Toggle navigation
الرئيسية
من نحن
خدماتنا
المدونة
أعمالنا
الضمانات
الأسئلة المتكررة
إتصل بنا
التفاصيل
جميع الحقول
العنوان
الوصف
المؤلف
المصدر (الناشر)
دراسة تحليلية نحو وعي الطلاب للتعلم المستمر خلال حياتهم
اضف إلى سلة النتائج المختارة
إطلب هذا المرجع بالإيميل
القسم:
بحث منشور في مجلة علمية محكمة
نوع المحتوى:
مراجع أجنبيــة
حالة النص:
كامــــل
عدد الصفحات:
19
سنة النشر:
2016
نبذة
طلاب جامعيين
عناصر مشابهة
نظام المدارس اليابانية ودور الجامعات في المجتمع المعرفي
أسلوب القيادة والتعلم التنظيمي: تأثير الوساطة لرؤية المدرسة
استخدام بيئات تعلم متنوعة للتعلم العميق وتفوق الطالب في المحتوى المركب
استكشاف صعوبات التعلم لدى الطلاب في صف الرياضيات في المرحلة الثانوية في غلغت-بلتستان وجهود المعلمين لمساعدة الطلاب للتغلب على هذه الصعوبات
مهارات التفكير المنظومي في مدرسة للمرحلة الابتدائية
التعلم التعاوني في تدريس اللغة الأجنبية: دراسة عن استخدام العمل الجماعي في دراسات اللغة في المدارس الثانوية الأيسلندية
وضع مفهوم للتعلم من خلال المحاكاة: منهج توسعي للتعلم الشخصي والمهني
تطوير نموذج لتدريب بطيئي التعلم في المدارس العادية في غرفة المصادر
تطوير نموذج تدريبي لغرفة المصادر من أجل بطيئي التعلم في المدارس العادية
0
إترك رسالة سريعة
×