Toggle navigation
الرئيسية
من نحن
خدماتنا
المدونة
أعمالنا
الضمانات
الأسئلة المتكررة
إتصل بنا
التفاصيل
جميع الحقول
العنوان
الوصف
المؤلف
المصدر (الناشر)
تأثيرات التلميحات متعددة الوسائط على إدراك الطلاب لوحدة التعليم المقدمة لطلاب المرحلة الثانوية
اضف إلى سلة النتائج المختارة
إطلب هذا المرجع بالإيميل
القسم:
بحث منشور في مجلة علمية محكمة
نوع المحتوى:
مراجع أجنبيــة
حالة النص:
كامــــل
عدد الصفحات:
14
سنة النشر:
2005
عناصر مشابهة
الدمج المتعمد لتنمية القيادة الطلابية في برامج الدكتوراه في الصيدلة
استخدام نظرية تريز في حل المشكلات في الاتجاهات الخاصة بإدارة المنتجات الاستهلاكية المبتكرة
التأمل والتقييم الذاتي للطلاب (جزء 1): قياس
آثار جودة الخدمة بنظام التعلم الإلكتروني وقبول المستخدمين في التعلم المؤسسي
دراسة العلاقة بين جودة حياة العمل والالتزام الوظيفي
معالجة الأزواج المصابين بالعقم من خلال استراتيجيات الإرشاد السلوكي المعرفي:تحقيق أولي
فحص الخوف الموجز من مقياس التقييم السلبي الإصدار الثاني, والخوف الموجز من مقياس التقييم السلبي للعناصر المباشرة, لعينة من طلاب الكليات بالولايات المتحدة.
تحسين السلوك ومستويات القراءة: استجابة الطلاب لعامين من المشاركة في التدخلات السلوكية الإيجابية وبرامج الدعم التي تُدار من قِبل المعلم للمرحلة الابتدائية على مستوى المدرسة
التدريس للقوة: من تقدير قيمة التنوع اللغوي لتمكين الكتاب الطلبة.
0
إترك رسالة سريعة
×