Toggle navigation
الرئيسية
من نحن
خدماتنا
المدونة
أعمالنا
الضمانات
الأسئلة المتكررة
إتصل بنا
التفاصيل
جميع الحقول
العنوان
الوصف
المؤلف
المصدر (الناشر)
إجراء تحليل كيفي على حدوث العجز المتعلم لدى طلاب اللغة الإنجليزية كلغة أجنبية
اضف إلى سلة النتائج المختارة
إطلب هذا المرجع بالإيميل
القسم:
بحث منشور في مجلة علمية محكمة
نوع المحتوى:
مراجع أجنبيــة
حالة النص:
كامــــل
عدد الصفحات:
15
سنة النشر:
2011
نبذة
طلاب ومعلمون
عناصر مشابهة
إهمال فعل الكينونة المساعد من قبل العرب متعلمي اللغة الإنجليزية كلغة أجنبية
تحليل وتصميم النظم: جزء هام من تعليم نظم المعلومات
محددات المشاكل العاطفية والسلوكية المبلغ عنها ذاتيا من قبل المراهقين التركيين المهاجرين الذين تتراوح أعمارهم بين 11-18
تمكين الموظفين : مدي ونطاق عوامل التأثير والاعتماد
الأبعاد المعرفية والدافعية للتعلم: اختبار تجريبي لأحد النماذج الافتراضية
التغذية الرجعية السلبية كأداة تيسيرية لاكتساب طلاب الجامعة الصينيين على أسئلة الإنجليزية: وجهة نظر تفاعلية
تحليل مجموعة من الكتب الالكترونية: توجهات كل من الموضوع والناشر
التحقيق في أثر اعتماد الشباب على مواقع التواصل الاجتماعي على المشاركة السياسية في مصر
استخدام المعلمين لبعض الطرق المبتكرة الخاصة بتقنيات الحاسب الآلي في الفصول الدراسية: دراسة عن مدارس غانا المختارة
0
إترك رسالة سريعة
×