Toggle navigation
الرئيسية
من نحن
خدماتنا
المدونة
أعمالنا
الضمانات
الأسئلة المتكررة
إتصل بنا
التفاصيل
جميع الحقول
العنوان
الوصف
المؤلف
المصدر (الناشر)
تقييم أولي لمجموعة التدريب الالكتروني في علاج السلوكيات المعرفية: تقييم الرضا وتأثيره على المعرفة والثقة
اضف إلى سلة النتائج المختارة
إطلب هذا المرجع بالإيميل
القسم:
بحث منشور في مجلة علمية محكمة
نوع المحتوى:
مراجع أجنبيــة
حالة النص:
كامــــل
عدد الصفحات:
11
سنة النشر:
2012
عناصر مشابهة
استخدام الجهاز اللوحي الظاهري لتحسين فهم الطلاب من العمليات المعقدة المتعلقة بتصنيع الكمبيوتر اللوحي
تأثير كل من القيادة التوجيهية والتشاركية على أداء المعلمين: الآثار التدخلية لهيكلة العمل، مجال القرار، والتبادل بين القادة والأعضاء
أثر التطوير المهني على أداء مديري المدارس الثانوية: منظور إداري
مخاوف العائلة حول الانتقال في الروضة: مقارنة بين طلاب التعليم العام والخاص
المشكلات وبعض المقترحات في إصلاح النظام الحالي لإعداد المعلم في الصين
أثر فعالية دور المعلم على التمكين النفسي المتصور والاستقلال المهني للممرضين المسجلين المرخصين حديثا
تعاقب المديرين والسياسات المصغرة لدى التربويين في المدارس: بعض النتائج العرضية من دراسة أكبر
استخدام شبكات التواصل الاجتماعي والتصورات المتعلقة بسلطة صنع القرار وأدوار العلاقات العامة
التحليل المشترك للهواتف النقالة للتعلم المنتشر في التعليم العالي: حالة كورية
0
إترك رسالة سريعة
×