Toggle navigation
الرئيسية
من نحن
خدماتنا
المدونة
أعمالنا
الضمانات
الأسئلة المتكررة
إتصل بنا
التفاصيل
جميع الحقول
العنوان
الوصف
المؤلف
المصدر (الناشر)
تحليل نوعي حول حدوث عجز للمتعلم لدي الطلاب الذين يدرسون اللغة الانجليزية كلغة أجنبية ثانية
اضف إلى سلة النتائج المختارة
إطلب هذا المرجع بالإيميل
القسم:
بحث منشور في مجلة علمية محكمة
نوع المحتوى:
مراجع أجنبيــة
حالة النص:
كامــــل
عدد الصفحات:
15
سنة النشر:
2011
عناصر مشابهة
دعم القيادة من خلال الشراكات بين القطاع الحكومي والأهلي: آراء قادة المدارس
آثار برنامج القصور في القراءة الحرة على المستويات الثقافية واللغوية الخاصة بالطلاب ذوي إعاقات التعلم المتباينة
احتياجات التنمية المهنية للمعلمين والأنظمة التي تلبيتها
العلاقة الترابطية بين خصائص المدرسة، ومشاركة الوالدين، والصفات المميزة للأطفال في التنبؤ بالإيذاء من قبل أقرانهم: مقارنة بين الولايات المتحدة وثلاث دول شرق آسيوية.
تطور مجتمعات الممارسة في التعليم المكتبي بالمدرسة.
اثر اضطرابات القلق الاجتماعي علي العمل لدي النساء التي تتلقي خدمات الرعاية الاجتماعية
وجهات نظر أكاديميين حول دور الجامعة العربية في بناء مجتمع المعرفة: دراسة استطلاعية
فهم معلمي مادة العلوم الكوريين للإبداع في تعليم الموهوبين
تأثير البرنامج القائم على القصة علي تطوير القيم الأخلاقية في مرحلة رياض الأطفال
0
إترك رسالة سريعة
×