Toggle navigation
الرئيسية
من نحن
خدماتنا
المدونة
أعمالنا
الضمانات
الأسئلة المتكررة
إتصل بنا
التفاصيل
جميع الحقول
العنوان
الوصف
المؤلف
المصدر (الناشر)
أثر تدريس القواعد النحوية عبر الفكاهة لمتعلمي اللغة الإنجليزية كلغة أجنبية الإيرانيين
اضف إلى سلة النتائج المختارة
إطلب هذا المرجع بالإيميل
القسم:
بحث منشور في مجلة علمية محكمة
نوع المحتوى:
مراجع أجنبيــة
حالة النص:
كامــــل
عدد الصفحات:
13
سنة النشر:
2014
عناصر مشابهة
أثر ممارسات التقييم علي تحقيق الطلاب للأهداف
ربط المدارس المتعلقة بالفكر بالمدارس الخاصة بالتطبيق
مقاومة المعلم للإصلاح المدرسي: إلقاء الضوء على حقيقة مؤلمة
برامج محو الأمية الأسرية كفراغات ذاتية مشتركة: رؤى من ثلاثة عقود من العمل في المجتمعات المختلفة ثقافيا ولغويا و اجتماعيا
الأساس المعرفي للتصنيف الببليوغرافي في العصور الأولى للصين
توزيع المعلومات في المكتبات الأكاديمية من خلال شبكات التواصل الاجتماعي
تجارب معلمي التمريض في تطبيق معايير الاعتماد الخاصة بالجمعية الأمريكية لكليات التمريض والتي تتعلق بتعليم التنوع الثقافي
الذكاء العاطفي والقيادة
القيادة التربوية في الدول التنافسية: هل يوجد تناقض بالمصطلحات؟
0
إترك رسالة سريعة
×