Toggle navigation
الرئيسية
من نحن
خدماتنا
المدونة
أعمالنا
الضمانات
الأسئلة المتكررة
إتصل بنا
التفاصيل
جميع الحقول
العنوان
الوصف
المؤلف
المصدر (الناشر)
أثر تدريس القواعد النحوية عبر الفكاهة لمتعلمي اللغة الإنجليزية كلغة أجنبية الإيرانيين
اضف إلى سلة النتائج المختارة
إطلب هذا المرجع بالإيميل
القسم:
بحث منشور في مجلة علمية محكمة
نوع المحتوى:
مراجع أجنبيــة
حالة النص:
كامــــل
عدد الصفحات:
13
سنة النشر:
2014
عناصر مشابهة
الرسوم المتحركة الرقمية في مقابل الكتاب المدرسي في تدريس تقنيات الجراحة التجميلية للمتعلمين المبتدئين
أثر تدريس إستراتيجية التواصل على الإنتاج الشفهي لمتعلمي اللغة الإنجليزية كلغة أجنبية في الدورات القائمة على المحتوى
تأثير أنماط التعلم المختلفة على تطوير مهارات الكتابة لدى متعلمين اللغة الإنجليزية السعوديين
منهجية التدريس الخاصة بمهارات تحدث اللغة العربية: وجهات نظر المتعلمين
تحدي: تدريس اللغة الإنجليزية للمتعلمين ذوي الإعاقة البصرية
آثار التقييم الذاتي وتقييم الأقران على الأداء الكتابي الجدلي لدى المتعلمين الإيرانيين للغة الإنجليزية كلغة أجنبية
ممارسات المعلمين في تدريس القراءة والكتابة تجاه دعم المتعلمين ذوي صعوبات في القراءة في المرحلة الابتدائية الدنيا
الأنشطة التعاونية في تطوير مهارات الكتابة باستخدام منصة على شبكة الإنترنت
التحديات التي يواجها المعلمين عند تدريس المتعلمين ذوي الصعوبات التنموية
0
إترك رسالة سريعة
×