Toggle navigation
الرئيسية
من نحن
خدماتنا
المدونة
أعمالنا
الضمانات
الأسئلة المتكررة
إتصل بنا
التفاصيل
جميع الحقول
العنوان
الوصف
المؤلف
المصدر (الناشر)
دراسة انتشار حول معدل الاستيعاب الداخلي للمشكلات لدي طلاب المرحلة الابتدائية في هونغ كونغ
اضف إلى سلة النتائج المختارة
إطلب هذا المرجع بالإيميل
القسم:
بحث منشور في مجلة علمية محكمة
نوع المحتوى:
مراجع أجنبيــة
حالة النص:
كامــــل
عدد الصفحات:
13
سنة النشر:
2008
عناصر مشابهة
العلاج المعرفي السلوكي الجماعي للذين يعانون من القلق المتباين واضطرابات المزاج في العيادات الخارجية لمستشفي الطب النفسي
تطبيق التعلم الذي يعتمد علي الألعاب الانضباطية القائمة علي أسلوب تعليم لغة البرمجة
تطوير المهارات الرياضية لطلاب المرحلة المتوسطة في فصول تكنولوجيا التعليم الدراسية
نموذج شبكة الطرق القائمة على المسارات الجانبية وتطبيقاتها في نمذجة محاكاة شبكة الطرق
إضفاء الطابع الإنساني على نظام ثقافة البحوث من خلال ممارسات ضمان الجودة في جامعات باكستان
الفرص المستغلة، والضائعة، والمتجنبة: استخدام اختلاف الآراء في اتخاذ القرار المدرسي
تعليم ورعاية الموهوبين الماوريين: مقالة أدبية
العلاقة المتبادلة بين التكيف الاجتماعي والنفسي والميل إلى السلوك المنحرف للطلاب
فاعلية العلاج بالاسترخاء علي خفض الأعراض المرتبطة بالقلق (دراسة حالة)
0
إترك رسالة سريعة
×