Toggle navigation
الرئيسية
من نحن
خدماتنا
المدونة
أعمالنا
الضمانات
الأسئلة المتكررة
إتصل بنا
التفاصيل
جميع الحقول
العنوان
الوصف
المؤلف
المصدر (الناشر)
أوجه الاختلاف بين التوجه الوظيفي والمعرفة المهنية بين صفوف طلاب المدارس الثانوية الذين لديهم والذين ليس لديهم سابق خبرة بالعمل مدفوع الأجر
اضف إلى سلة النتائج المختارة
إطلب هذا المرجع بالإيميل
القسم:
بحث منشور في مجلة علمية محكمة
نوع المحتوى:
مراجع أجنبيــة
حالة النص:
كامــــل
عدد الصفحات:
14
سنة النشر:
2003
عناصر مشابهة
تصورات الطلاب حول التعلم في المعمل: مقارنة بين المعامل الافتراضية الصناعية والمعامل الفيزيائية المتقدمة
التحقق من مقياس تقييم القدرة على التعلم للأطفال الصينيين ذوي صعوبات التعلم
أثر التدفق على نتائج التعلم في دورة إدارة المعلومات في مرحلة الدراسات العليا
تحليل العوامل المرتبطة بالكليات والجامعات ذات التاريخ الغير مشرف الذين أكملوا بنجاح عملية الاعتماد والتأكيد
معوقات الإدارة الفعالة للموارد البشرية التي يواجهها مديري المدارس الابتدائية العامة: المنطقة الشرقية مويه في مقاطعة كرينياجا في كينيا
الفاعلية الذاتية وما وراء المعرفة والأداء
لمن قانون تعليم الأفراد المعاقين، على أيه حال؟ لمحة حول إشراك طلاب المدارس الثانوية الذين يعانون من صعوبات التعلم في فرق عمليات التخطيط التربوي
اكتئاب ما بعد الصدمة: دور القائمين علي العمل الاجتماعي في مواجهة المشكلات النفسية الشائعة لدي الأزواج اللذين مروا بصدمة
فاعلية اتخاذ القرار الترددية, ورشة عمل تحديد الأهداف للنجاح الدراسي لطلاب الجامعات الذين لم يعلنوا اهتماماتهم الرئيسية
0
إترك رسالة سريعة
×