Toggle navigation
الرئيسية
من نحن
خدماتنا
المدونة
أعمالنا
الضمانات
الأسئلة المتكررة
إتصل بنا
التفاصيل
جميع الحقول
العنوان
الوصف
المؤلف
المصدر (الناشر)
" دراسة حول استخدام الطلاب الذين يدرسوا اللغة الإنجليزية كلغة أجنبية لبرامج التعلم الإلكتروني لتعلم اللغة الإنجليزية, تناول الجامعة التايوانية كمثال"
اضف إلى سلة النتائج المختارة
إطلب هذا المرجع بالإيميل
القسم:
بحث منشور في مجلة علمية محكمة
نوع المحتوى:
مراجع أجنبيــة
حالة النص:
كامــــل
عدد الصفحات:
10
سنة النشر:
2012
عناصر مشابهة
معرفة الجامعة الصينية لمعلمين اللغة الإنجليزية كلغة أجنبية والموقف من السرقة الأدبية
العلاقة بين التحفظ وأنواع الشخصية في صفوف اللغة الإنجليزية كلغة أجنبية في الجامعة الإيرانية
العلاقة بين التدريب على الموسيقى والموسيقى الخلفية وفهم البالغين للقراءة
دراسة الذكاءات المتعددة، والنجاح باللغة الأجنبية وبعض المتغيرات المختارة
أثر بيئة الرعاية المحلية على الصدمة واضطراب توتر ما بعد الصدمة بين الأيتام في غرب كينيا: e89937
اكتئاب ما بعد الصدمة: دور القائمين علي العمل الاجتماعي في مواجهة المشكلات النفسية الشائعة لدي الأزواج اللذين مروا بصدمة
تقييم التغيير: هل يمكن للتعلم التنظيمي "أن يصلُح" للمدارس؟
فصل الكهرباء عن المتاحف: استكشاف تأثير عدم استخدام أجهزة الاتصالات المحمولة على تجارب الطلاب الصينيين في المتاحف
النظام الإداري الخاص بالسلامة والصحة المهنية للشركات المكسيكية الصناعية
0
إترك رسالة سريعة
×