Toggle navigation
الرئيسية
من نحن
خدماتنا
المدونة
أعمالنا
الضمانات
الأسئلة المتكررة
إتصل بنا
التفاصيل
جميع الحقول
العنوان
الوصف
المؤلف
المصدر (الناشر)
كفايات المعلم والعوامل التي تؤثر على أداء المدرسات في باهاوالبور (جنوب البنجاب) باكستان.
اضف إلى سلة النتائج المختارة
إطلب هذا المرجع بالإيميل
القسم:
بحث منشور في مجلة علمية محكمة
نوع المحتوى:
مراجع أجنبيــة
حالة النص:
كامــــل
عدد الصفحات:
7
سنة النشر:
2011
عناصر مشابهة
دعم القيادة من خلال الشراكات بين القطاع الحكومي والأهلي: آراء قادة المدارس
المشكلات التي تواجهها سيدات الأعمال في مدينة كوهات خيبر بختون خوا- باكستان
القيادة المدرسية من أجل تنمية المدارس الخاصة: منظور سنغافوره
أثر الأنشطة الموسيقية على تعلم اللغة الأجنبية، واللغة الإنجليزية لدى الأطفال الصغار
محو الأمية المعلوماتية في العمل: دراسة علي سلوكيات إدارة المعلومات لدي المهندسين الكويتيين
الافتراضات المسلم بها حول التجارب السريرية لطلاب التمريض حديثي التخرج المسجلين مسبقا في العمل المدفوع قبل التسجيل: تحقيق سردي
تطبيق استراتيجية الخرائط الذهنية المعتمدة على أسلوب التجريد في تعليم أو تدريس اللغة الإنجليزية لأغراض معينة باستخدام الوسائل التربوية
إدارة الضغوط لدي المعلمين باستخدام التقنيات الالكترونية والمعلوماتية
شبكات التواصل الاجتماعي باعتبارها أداة إستراتيجية في التواصل المؤسسي
0
إترك رسالة سريعة
×