Toggle navigation
الرئيسية
من نحن
خدماتنا
المدونة
أعمالنا
الضمانات
الأسئلة المتكررة
إتصل بنا
التفاصيل
جميع الحقول
العنوان
الوصف
المؤلف
المصدر (الناشر)
عكس تعزيز المعرفية ومهارات التفكير ما وراء المعرفي في الممارسة التمريضية: نظرية التعلم ذاتي التنظيم
اضف إلى سلة النتائج المختارة
إطلب هذا المرجع بالإيميل
القسم:
بحث منشور في مجلة علمية محكمة
نوع المحتوى:
مراجع أجنبيــة
حالة النص:
كامــــل
عدد الصفحات:
11
سنة النشر:
2004
عناصر مشابهة
تأثير التأمل والممارسة المعرفية السلوكية للطلاب التبادليين في المرحلة الثانوية
تصنيع الرسومات البيانية لتدفق التكلفة كبديل لطريقة تمثيل المشكلة الخارجية-نهج تخطيطي لتعليم حساب التكلفة ودليل على فعاليتها.
الذكاء الاجتماعي بين صفوف الطلاب الجامعيين في إطار علاقته بمتغيري الجنس، والتخصص الدراسي
تعزيز الثقافة العلمية بواسطة استخدام تكنولوجيا الاتصالات والمعلومات في تدريس العلوم
هل تمنع برامج إعداد مديري المدارس المحلية التدوير لدى المديرين؟
معالجة الأزواج المصابين بالعقم من خلال استراتيجيات الإرشاد السلوكي المعرفي:تحقيق أولي
عائدات أبحاث القلب والأوعية الدموية: تأثير المؤسسة الوطنية للقلب على الاستثمار في أستراليا
المتغيرات المؤثرة على تدخلات رعاية المريض الخاص بطلاب الصيدلة أثناء التجارب المتقدمة لممارسة الصيدلة
إدارة هوية الشركات الخاصة بالمنظمات الغير ربحية في قطاع الرعاية الاجتماعية
0
إترك رسالة سريعة
×