Toggle navigation
الرئيسية
من نحن
خدماتنا
المدونة
أعمالنا
الضمانات
الأسئلة المتكررة
إتصل بنا
التفاصيل
جميع الحقول
العنوان
الوصف
المؤلف
المصدر (الناشر)
وجهات النظر بشأن إبداع الطالب في التصميم والتكنولوجيا في المناهج الدراسية الإعدادية في إنجلترا
اضف إلى سلة النتائج المختارة
إطلب هذا المرجع بالإيميل
القسم:
بحث منشور في مجلة علمية محكمة
نوع المحتوى:
مراجع أجنبيــة
حالة النص:
كامــــل
عدد الصفحات:
28
سنة النشر:
2008
نبذة
طلاب ومعلمين
عناصر مشابهة
زيادة الإبداع في تعليم التصميم: قياس تأثير الممارسات المعرفية على إبداع الطالب
تطبيق دراسة مقارنة على الدافع الأكاديمي ومفهوم الذات الأكاديمي لطلاب الجامعات
نموذج التكمالية بين الأنشطة الموسيقية والتدريسية في درس التعليم الموسيقي
تطوير السكان الأصليين للتقييم الذاتي: أداة التوازن الشخصي
تأثير أنشطة الكتابة المسبقة القائمة على القراءة على الأداء الكتابي في إعدادات تعلم اللغة الانجليزية كلغة أجنبية ثانية
تقييم الارتباط بين نموذج العوامل الخمسة للشخصية والأداء الأكاديمي
هل تصنع المتغيرات الديموغرافية اختلاف في الاحتراق الوظيفي لدى الأكاديميين في الجامعة؟
التعلم الإلكتروني: ما وراء القمة
وجهات نظر أكاديميين حول دور الجامعة العربية في بناء مجتمع المعرفة: دراسة استطلاعية
0
إترك رسالة سريعة
×