Toggle navigation
الرئيسية
من نحن
خدماتنا
المدونة
أعمالنا
الضمانات
الأسئلة المتكررة
إتصل بنا
التفاصيل
جميع الحقول
العنوان
الوصف
المؤلف
المصدر (الناشر)
مشاركة الطلاب في أنماط التعلم البنائي متعدد الوسائط: تصورات الطلاب
اضف إلى سلة النتائج المختارة
إطلب هذا المرجع بالإيميل
القسم:
بحث منشور في مجلة علمية محكمة
نوع المحتوى:
مراجع أجنبيــة
حالة النص:
كامــــل
عدد الصفحات:
14
سنة النشر:
2009
عناصر مشابهة
تجارب الطلاب مع المهام متعددة الوسائط: اللعب، والتعلم، والتفكير البصري
قراءة الترجمات وتدوين الملاحظات خلال تعلم المواد العلمية في بيئة متعددة الوسائط: منظورات العبء المعرفي حول الطلاب الدارسين للغة الانجليزية كلغة أجنبية
التعبير عن النصوص صوتياً والاصوات حول النصوص : قراءة القصائد في صفوف المرحلة الاساسية
تحديد الذكاءات المتعددة باستخدام استبانه ملفات تعريف الذكاء المتعدد، النسخة الثالثة
الإعاقة العقلية لدى الأطفال الذين يعانون من اضطراب النشاط الزائد ونقص الانتباه
أثر الشفافية والثقة الضريبية على الالتزام التطوعي لدافعي الضرائب
ثنائية اللغة والتعليم للأطفال الصم.
تأريخ العنف والتحرش الجنسي عبر استمرارية التنمر على الضحايا بين طلاب المرحلة المتوسطة والثانوية
تأثير مكجورك: فحص قدرة الانتباه باستخدام أوقات الاستجابة.
0
إترك رسالة سريعة
×