التفاصيل

مشاركة الطلاب في أنماط التعلم البنائي متعدد الوسائط: تصورات الطلاب

مشاركة الطلاب في أنماط التعلم البنائي متعدد الوسائط: تصورات الطلاب

اضف إلى سلة النتائج المختارة إطلب هذا المرجع بالإيميل

القسم:

بحث منشور في مجلة علمية محكمة
نوع المحتوى:

مراجع أجنبيــة
حالة النص:

كامــــل
عدد الصفحات:

14
سنة النشر:

2009

عناصر مشابهة

التعلم بمساعدة الويب: مشاركة الطلاب في التعلم البنائي
تأثير بيئات التعلم البنائي علي تعلم الطلاب في دورات تقدير الفنون في المرحلة الجامعية
الأمن الفكري والجو الأخلاقي وعلم المعرفة في الفصول الجامعية
المواقف تجاه استخدام أساليب التقويم البديل في الرياضيات: دراسة مع معلمي الرياضيات في المرحلة الثانوية في سيدني، استراليا
فعالية برنامج إدارة الضغوط التعاوني لدي المعلمين
نظام المدارس اليابانية ودور الجامعات في المجتمع المعرفي
التعليم المدمج في فصول الاتصالات المرئية: أفكار الطلاب فيما يتعلق بدورة الوسائط المتعددة
السلوك المرضي: التنبؤ عن طرق الأعراض, أنواع الشخصية لماتيك, جروسارث, إيسنك, العصابية, احداث الحياة, التأقلم, مراقبة الحالة الصحية, الدعم الاجتماعي, اسلوب العزو
تثبيت تأثير معدن حمض الكربوكسيلي لزيت بذور نبات اللالوب على البولي (كلوريد الفينيل)

0

إترك رسالة سريعة