Toggle navigation
الرئيسية
من نحن
خدماتنا
المدونة
أعمالنا
الضمانات
الأسئلة المتكررة
إتصل بنا
التفاصيل
جميع الحقول
العنوان
الوصف
المؤلف
المصدر (الناشر)
مركز التطوير التنظيمي والقيادة في جامعة روتجرز: دراسة حالة
اضف إلى سلة النتائج المختارة
إطلب هذا المرجع بالإيميل
القسم:
بحث منشور في مجلة علمية محكمة
نوع المحتوى:
مراجع أجنبيــة
حالة النص:
كامــــل
عدد الصفحات:
28
سنة النشر:
2005
عناصر مشابهة
أثر الثقافة التنظيمية على العلاقة بين القيادة التشاركية والسلوك الاستباقي للفريق
التطوير المهني لمديري المدارس - دراسة الاتساق بين المناهج الدراسية لمؤسسة مدير الماجستير مع ممارسات القيادة الفعالة لتحسين المدارس
تأثير مدارس التطوير المهني على قيادة المعلم
فهم القيادة المدرسية والتنمية الإدارية في إنجلترا: الماضي والمستقبل
دراسة عن خطة ونظام الموارد البشرية في وزارة التعليم في إيران
دوافع وفوائد العمل التطوعي للطلاب: مقارنة منتظمة، عرضية لغير المتطوعين في خمس دول
تصور الإدارة عن استحداث مواقع شبكات التواصل الاجتماعي كأداة لإدارة المعرفة في التعليم العالي: دراسة حالة
تقييم التغيير: هل يمكن للتعلم التنظيمي "أن يصلُح" للمدارس؟
الاتساق بين تقييمات الوالدين والمعلمين للمشكلات السلوكية والعاطفية لدي الأطفال المتخلفين عقليا
0
إترك رسالة سريعة
×