Toggle navigation
الرئيسية
من نحن
خدماتنا
المدونة
أعمالنا
الضمانات
الأسئلة المتكررة
إتصل بنا
التفاصيل
جميع الحقول
العنوان
الوصف
المؤلف
المصدر (الناشر)
دراسة لبحث العلاقة بين مركز الضبط والتحصيل الأكاديمي للطلاب
اضف إلى سلة النتائج المختارة
إطلب هذا المرجع بالإيميل
القسم:
بحث منشور في مجلة علمية محكمة
نوع المحتوى:
مراجع أجنبيــة
حالة النص:
كامــــل
عدد الصفحات:
10
سنة النشر:
2014
نبذة
الطلاب الجامعيين
عناصر مشابهة
معضلة التقويم الداخلي في التعليم العالي: دراسة حالة طولية
آراء الباحثين الأكاديميين و المشرفين المقارنة فيما يتعلق بدور لجنة التعليم العالي في تطوير ثقافة البحث العلمي في الجامعات
أثر الثقافة الأكاديمية على تنفيذ النموذج الأوروبي للأداء والتميز في جامعات المملكة المتحدة
تحديات التعاون بين الأكاديميين وشركاء المجتمع في الشراكة البحثية: النقاط الواجب مراعاتها
التعليم العالي والتغير الاجتماعي
معايير تعلم الطفولة المبكرة: أدوات تعزيز النجاح الاجتماعي والأكاديمي في الحضانة
أثر الأساليب المعرفية الخاصة بالتروي والاندفاع على الكفاءة الذاتية الأكاديمية بين طلاب المرحلة الثانوية العليا في ولاية كادونا في نيجريا
التحصيل الأكاديمي في مرحلة ما بعد الثانوية العامة والمرحلة الأولي من الذهان: دراسة البحث المندمج أو المختلط
تنمية الشراكة المجتمعية الأكاديمية مع مجتمع أبالاتشيان الأمريكي من أجل تحسين البحث الصحي البيئي و تقليل المخاطر المجتمعية
0
إترك رسالة سريعة
×