Toggle navigation
الرئيسية
من نحن
خدماتنا
المدونة
أعمالنا
الضمانات
الأسئلة المتكررة
إتصل بنا
التفاصيل
جميع الحقول
العنوان
الوصف
المؤلف
المصدر (الناشر)
تخيل وتفاعل المستخدم المكفوف مع شاشة اللمس: منظور مصمم
اضف إلى سلة النتائج المختارة
إطلب هذا المرجع بالإيميل
القسم:
بحث منشور في مجلة علمية محكمة
نوع المحتوى:
مراجع أجنبيــة
حالة النص:
كامــــل
عدد الصفحات:
9
سنة النشر:
2015
نبذة
الطلاب المكفوفين
عناصر مشابهة
المزيج التسويقي في بيئة الإنترنت
الثقافة، الهوية والهيمنة: الاستمرارية و (نقص) التغيير في سياسة الولايات المتحدة الخاصة بمكافحة الإرهاب بداية من بوش إلى أوباما
أساليب التروي/الاندفاع لدى المتعلمين الإيرانيين لللغة الإنجليزية كلغة أجنبية والوعي ما وراء المعرفي لاستخدام إستراتيجية القراءة عبر الجنسين
المعمل التصنيعي كإعداد لدورة هندسة للمرحلة الثانوية: زيادة الحزم، وتحسين المشاركة، والتحكم بالمبادئ
نوم الأطفال المصابين بالسرطان: استعراض تقييم حالة 70 بمركز طب النوم شامل للأطفال
مستوي فعالية الأداء المدرسي باستخدام معايير الجودة الشاملة في المنطقة التعليمية التابعة لمحافظة البتراء من وجهة نظر مديري ومعلمي المدارس العامة
أدوات الخرائط المعرفية (الذهنية والمفاهيمية) لبناء قاعدة في الرياضيات
العلاقة بين الذكاءات المتعددة والإجادة القرائية لدي طلاب اللغة الانجليزية كلغة أجنبية الإيرانيين
تقييم للخدمات الطلابية في كلية مشاريع الأعمال والتكنولوجيا بجامعة ريزال التكنولوجية: أداة لبرنامج الخدمات الطلابية الشامل
0
إترك رسالة سريعة
×