Toggle navigation
الرئيسية
من نحن
خدماتنا
المدونة
أعمالنا
الضمانات
الأسئلة المتكررة
إتصل بنا
التفاصيل
جميع الحقول
العنوان
الوصف
المؤلف
المصدر (الناشر)
تحدي: تدريس اللغة الإنجليزية للمتعلمين ذوي الإعاقة البصرية
اضف إلى سلة النتائج المختارة
إطلب هذا المرجع بالإيميل
القسم:
بحث منشور في مجلة علمية محكمة
نوع المحتوى:
مراجع أجنبيــة
حالة النص:
كامــــل
عدد الصفحات:
6
سنة النشر:
2015
نبذة
الطلاب ذوي الإعاقة البصرية
عناصر مشابهة
تأثير الفروق بين الجنسين على التحصيل في الرياضيات: دراسة استطلاعية في مدرسة ابتدائية في كوازولو ناتال
الأبعاد الروحانية المعززة عبر استخدام برنامج (PULSE) القائم على تشجيع الطلاب على ترك الحرم الجامعي والانخراط في الحياة لصالح التعلم الخدمي
جامعة نقل التكنولوجيا، والمراكز الهادفة للربح أو الثغرات المظلمة: التحرك نحو سياسة جامعية أكثر نظامية وابتكارية
المحددات النفسية والاجتماعية للمشاركة في مجموعات دعم مرضي السرطان عبر الانترنت
استعراض منهجي لجودة الحياة لدى البالغين المصابين بأمراض في العضلات
دور الإشراف الفعال في الأداء الأكاديمي للمدارس الثانوية العليا في غانا
الروابط العاطفية مع الآباء، وتنظيم العاطفة، والمشكلات السلوكية المتعلقة بالمدرسة بين المتغيبين عن المدرسة الابتدائية
نظام تصميم أساليب التدريس في الجامعة المفتوحة العلامة إقبال: وسيلة للتقدم أم مجرد شعار
الاستفادة من تكنولوجيا الهاتف النقال في التدخل التشاركي للربو القائم على المدرسة: نتائج من دراسة فريق بحوث الربو الخاصة بالطالب القائمة على الإعلام
0
إترك رسالة سريعة
×