Toggle navigation
الرئيسية
من نحن
خدماتنا
المدونة
أعمالنا
الضمانات
الأسئلة المتكررة
إتصل بنا
التفاصيل
جميع الحقول
العنوان
الوصف
المؤلف
المصدر (الناشر)
إنشاء وإنجاز نموذج لتحسين الذاكرة لدى طلاب المرحلة الثانوية
اضف إلى سلة النتائج المختارة
إطلب هذا المرجع بالإيميل
القسم:
بحث منشور في مجلة علمية محكمة
نوع المحتوى:
مراجع أجنبيــة
حالة النص:
كامــــل
عدد الصفحات:
5
سنة النشر:
2015
نبذة
طلاب المرحلة الثانوية
عناصر مشابهة
التحقيق في آثار استخدام الأجهزة المحمولة لزيادة السرعة الحسابية من خلال تعزيز الذاكرة العاملة لطلاب المرحلة الثانوية ذوي صعوبات التعلم
مساهمات الذاكرة العاملة في الكتابة الإبداعية والتحليلية لدي عينة من طلاب المرحلة الثانوية
استعراض منهجي للتدخلات القائمة على النظرية التي نهدف إلى زيادة النشاط البدني لدى الأفراد ذوي إصابات الحبل الشوكي
أبعاد استبيان المنظمة المتعلمة (DLOQ)
استعارة الأدوات من المكتبة العامة.
المخاوف الأخلاقية واتجاهات السياسة: بحث أثر الخطابة الخاصة بالنخبة
الكفاءات القيادية بين الطلاب الموهوبين الصينيين في هونغ كونغ: الصلة مع الذكاء العاطفي والذكاء الناجح
القيم المهنية, والقيم الجمالية, وأهداف التجارة
التمهين: المسارات إلى القيادة المدرسية وتحصيل الطلاب
0
إترك رسالة سريعة
×