Toggle navigation
الرئيسية
من نحن
خدماتنا
المدونة
أعمالنا
الضمانات
الأسئلة المتكررة
إتصل بنا
التفاصيل
جميع الحقول
العنوان
الوصف
المؤلف
المصدر (الناشر)
دراسة العلاقة بين الدافعية للإنجاز، ومفهوم الذات، والتحصيل في اللغة الإنجليزية والرياضيات في المرحلة الثانوية
اضف إلى سلة النتائج المختارة
إطلب هذا المرجع بالإيميل
القسم:
بحث منشور في مجلة علمية محكمة
نوع المحتوى:
مراجع أجنبيــة
حالة النص:
كامــــل
عدد الصفحات:
8
سنة النشر:
2011
نبذة
طلاب المرحلة الثانوية في باكستان
عناصر مشابهة
الدافعية للإنجاز، مفهوم الذات الأكاديمي، والتحصيل الدراسي لدى طلاب المرحلة الثانوية
مسح حول العلاقة بين الدافعية للإنجاز، وحدة التحكم، والتحصيل الدراسي لدى طلاب المرحلة الثانوية في بندر عباس (إيران)
الدافعية للإنجاز، وعادات الدراسة، والتحصيل الدراسي لدى الطلاب في المرحلة الثانوية
مؤسسات حقوق الإنسان الوطنية والحقوق الاقتصادية، والاجتماعية، والثقافية: نحو إضفاء الطابع المؤسسي والتنموي على حقوق الإنسان
حدوث آثار جانبية خطيرة من عقاقير الدرن بين المرضى الذين يُعالجون من الدرن النشط
التعاون من أجل التنمية التكنولوجية: تحليل في سياق الجامعات الفيدرالية في ولاية ميناس جرايس
دور الجامعات في الشراكة من أجل التطور المجتمعي في ابتكارات تكنولوجيا المعلومات: استخدام المساعدات الجامعية من أجل "تطوير نظام المعلومات بالجوار"
تفاعل أنماط التعلم والتدريس المؤثرة على التحصيل في الرياضيات لدى طلاب الصف التاسع: أسلوب متعدد المستويات
الأبعاد المعرفية والدافعية للتعلم: اختبار تجريبي لأحد النماذج الافتراضية
0
إترك رسالة سريعة
×