Toggle navigation
الرئيسية
من نحن
خدماتنا
المدونة
أعمالنا
الضمانات
الأسئلة المتكررة
إتصل بنا
التفاصيل
جميع الحقول
العنوان
الوصف
المؤلف
المصدر (الناشر)
هل يُعتبر موقع تويتر أداة تربوية فعالة في التعليم العالي؟ وجهات نظر طلاب الدراسات العليا في التربية
اضف إلى سلة النتائج المختارة
إطلب هذا المرجع بالإيميل
القسم:
بحث منشور في مجلة علمية محكمة
نوع المحتوى:
مراجع أجنبيــة
حالة النص:
كامــــل
عدد الصفحات:
20
سنة النشر:
2015
نبذة
طلاب الدراسات العليا المستخدمين لموقع تويتر
عناصر مشابهة
الدراسات العليا والتمويل الحكومي في مؤسسات التعليم العالي: نهج من شيلي
أثر الثقافة الأكاديمية على تنفيذ النموذج الأوروبي للأداء والتميز في جامعات المملكة المتحدة
تأثير النمط الإدراكي المرئي خلال التعلم بواسطة الرسوم المتحركة التعليمية والصور الثابتة
مستوي مهارات التفكير العليا لمرزانو بين طلاب التعليم الفني
تصور الإدارة عن استحداث مواقع شبكات التواصل الاجتماعي كأداة لإدارة المعرفة في التعليم العالي: دراسة حالة
العنصرية في برامج الدراسات العليا الخاصة بالكبار والتعليم المستمر "هل تتفق معي في ذلك الرأي "؟
أثر التدفق على نتائج التعلم في دورة إدارة المعلومات في مرحلة الدراسات العليا
المسئوليات القيادية التعليمية لدى مساعدين المديرين في المدارس العليا الكبيرة في تكساس
مواقف طلاب الدراسات العليا تجاه المعرفة المتعلقة بالمحتوى التربوي للأستاذ الجامعي، والممارسات التعليمية التحويلية، والمشاركة بين الطالب والأستاذ في التعلم، والتعلم العميق للطالب في برامج التعليم والعمل في جميع أنحاء العالم
0
إترك رسالة سريعة
×