Toggle navigation
الرئيسية
من نحن
خدماتنا
المدونة
أعمالنا
الضمانات
الأسئلة المتكررة
إتصل بنا
التفاصيل
جميع الحقول
العنوان
الوصف
المؤلف
المصدر (الناشر)
بلورة بيئة التعلم: ربط الممارسات التطورية المناسبة بأبحاث الدماغ
اضف إلى سلة النتائج المختارة
إطلب هذا المرجع بالإيميل
القسم:
بحث منشور في مجلة علمية محكمة
نوع المحتوى:
مراجع أجنبيــة
حالة النص:
كامــــل
عدد الصفحات:
10
سنة النشر:
2001
عناصر مشابهة
خدمات الصحة النفسية للأطفال والمراهقين ذوي صعوبات التعلم: استعراض أبحاث تجارب مستخدمي ومقدمي الخدمات
أبحاث الدماغ والتعلم: تطبيقات للإيفاء بالاحتياجات المتنوعة للمتعلمين
دوائر التعلم: نموذج للإنتاج المعرفي في الأبحاث الخاصة بالعمل الاجتماعي
ما وراء أساليب التعلم: أبحاث الدماغ ومتعلمي اللغة الإنجليزية
العواطف والتعلم: نقطة الالتقاء والتواصل ما بين أبحاث الدماغ وبين إستراتيجيات الإرشاد المعرفي السلوكي
دراسة العلاقة بين الدافعية للإنجاز، ومفهوم الذات، والتحصيل في اللغة الإنجليزية والرياضيات في المرحلة الثانوية
تحويل النماذج لخدمة المتعلمين الأمريكان السود ذوي الاستثنائية المضاعفة.
أساليب قيادة المديرين الأكاديميين وتأثيرها على الرضا الوظيفي لدى أعضاء هيئة التدريس
علاج تلعيبي باستشعار الحركة لرعاية تعلم الأطفال المصابين بضعف التكامل الحسي.
0
إترك رسالة سريعة
×