Toggle navigation
الرئيسية
من نحن
خدماتنا
المدونة
أعمالنا
الضمانات
الأسئلة المتكررة
إتصل بنا
التفاصيل
جميع الحقول
العنوان
الوصف
المؤلف
المصدر (الناشر)
التعليق: هل تعتبر القراءة الحرة كافية؟ استجابة لنموذج كوب (2007)
اضف إلى سلة النتائج المختارة
إطلب هذا المرجع بالإيميل
القسم:
بحث منشور في مجلة علمية محكمة
نوع المحتوى:
مراجع أجنبيــة
حالة النص:
كامــــل
عدد الصفحات:
5
سنة النشر:
2008
عناصر مشابهة
هل تعتبر كل من القراءة بصوت عال والقراءة الحرة قواسم طبيعية مشتركة؟ دراسة تجريبية
الإدارة في جامعة القرن الحادي والعشرين: نهج القيادة الفعالة والإدارة الإستراتيجية
نشأة العمل التطوعي في التعليم العالي والمسؤولية الاجتماعية للشركات في الأعمال التجارية: من منظور الطلاب والعاملين الخريجين
الصراع داخل المؤسسات البنجلادشية: الأسباب، والآثار، والإستراتيجيات
دور مديري المدارس في الترويج للعلاقة بين المدرسة والمنزل: دراسة حالة لمدارس المرحلة الثانوية الحكومية في خيبر بختون خوا، باكستان
تصورات معلمي المدارس العليا فيما يتعلق بالقيادة الأخلاقية لدى مديري المدارس في تركيا
تحليل طولي للتعلم الذاتي الموجه على مستوي استعداد طلبة التمريض المسجلين في المنهج القائم على حل المشكلات
الفرص المستغلة، والضائعة، والمتجنبة: استخدام اختلاف الآراء في اتخاذ القرار المدرسي
تأثير التنمية المهنية للمعلمين على دعم الإبداع لدى الطلاب
0
إترك رسالة سريعة
×