Toggle navigation
الرئيسية
من نحن
خدماتنا
المدونة
أعمالنا
الضمانات
الأسئلة المتكررة
إتصل بنا
التفاصيل
جميع الحقول
العنوان
الوصف
المؤلف
المصدر (الناشر)
أثر استخدام استراتيجية العصف الذهني على تنمية المهارات الإبداعية في حل المشكلات لدى الطلاب الذكور في الكويت: دراسة ميدانية على مدرسة سعود الخرجي في مدينة الكويت
اضف إلى سلة النتائج المختارة
إطلب هذا المرجع بالإيميل
القسم:
بحث منشور في مجلة علمية محكمة
نوع المحتوى:
مراجع أجنبيــة
حالة النص:
كامــــل
عدد الصفحات:
11
سنة النشر:
2015
نبذة
الطلاب الذين يتعلمون بأسلوب العصف الذهني
عناصر مشابهة
خمس خطوات لفصل دراسي بنظام المنظمة التعليمية
برنامج تطوير التفكير الإبداعي لإدارة نشاط التعلم لمعلمي المدارس الثانوية
البيئات الحقيقية تؤثر علي عاملي الدافعية والتكيف النفسي: اختبار لنظرية تقرير المصير في البيئات الطبيعية
الإرشاد الخاص بالبناء الوظيفي مع رجل أسود في منتصف مسيرته المهنية
لا تستحق كل هذا العَرَق: مكافآت إدارة الأداء في جامعة بجنوب أفريقيا
أدوات التعلم التكنولوجية الحالية
اضطرابات طيف التوحد: التركيب العام والتقييم متعدد الأوجه تجاه البرنامج العلاجي المصمم
كيف يقوم الطلاب بالتنظيم الذاتي؟ استعراض النموذج الدوري لزيمرمان الخاص بالتعلم المنظم ذاتيا
المقارنة بين تحليل المشاركات على الشبكات الاجتماعية وبين إحصاء المشاركات كمقياس لمشاركة المتعلمين في مناقشات موقع فيسبوك
0
إترك رسالة سريعة
×