Toggle navigation
الرئيسية
من نحن
خدماتنا
المدونة
أعمالنا
الضمانات
الأسئلة المتكررة
إتصل بنا
التفاصيل
جميع الحقول
العنوان
الوصف
المؤلف
المصدر (الناشر)
استخدام التلقين بالفيديو لتدريس المهارات الترفيهية للطلاب ذوي الإعاقات الشديدة.
اضف إلى سلة النتائج المختارة
إطلب هذا المرجع بالإيميل
القسم:
بحث منشور في مجلة علمية محكمة
نوع المحتوى:
مراجع أجنبيــة
حالة النص:
كامــــل
عدد الصفحات:
16
سنة النشر:
2016
عناصر مشابهة
نظام إدارة التعلم: وسيلة للتواصل التفاعلي
ثنائية اللغة والتعليم للأطفال الصم.
هل المعلمون في الصين جاهزون للتدريس في القرن الحادي والعشرين؟
أثر بلد التصميم وبلد الصنع على تصورات المستهلك لنوعية المنتجات ثنائية القومية: نموذج تجريبي يستند إلى مفهوم الملاءمة
السلوك العاطفي والتفاعل الغير لفظي في البيئات اللفظية التعاونية.
إعداد معلم الرياضيات للمرحلة الابتدائية في عصر الإصلاح: تطوير وتقييم الرياضيات للتدريس
إعادة صياغة الحرية الأكاديمية للطلاب: منظور القدرة
تأثير التعليمات وردود الفعل على الاستجابات العاكسة أثناء الرعاية الإسعافية وتجربة الممارسة الصيدلة المتقدمة
تدريس القدرة الثقافية باستخدام بعض النماذج من الصحافة الأدبية
0
إترك رسالة سريعة
×