Toggle navigation
الرئيسية
من نحن
خدماتنا
المدونة
أعمالنا
الضمانات
الأسئلة المتكررة
إتصل بنا
التفاصيل
جميع الحقول
العنوان
الوصف
المؤلف
المصدر (الناشر)
تنمية القيادة وإصلاح المدارس من خلال نموذج التمهين التصاعدي
اضف إلى سلة النتائج المختارة
إطلب هذا المرجع بالإيميل
القسم:
بحث منشور في مجلة علمية محكمة
نوع المحتوى:
مراجع أجنبيــة
حالة النص:
كامــــل
عدد الصفحات:
45
سنة النشر:
2009
نبذة
دراسة تحليلية
عناصر مشابهة
تنمية القيادة وإصلاح المدارس من خلال نموذج التمهين التصاعدي
التعلم المنظم ذاتيا لدى طلاب التربية
ديناميكيات دراسة استراتيجيات تنظيم المعلمين في نشاطات تعليم المرضى: مسح مقطعي
التجارب العالمية قصيرة المدى: تأملات، وقضايا، وآثار.
الصحة النفسية فيما يتعلق بالضعف: أزمة ضعف الهوية؟
تنميات في التعليم عن بعد في مرحلة التعليم العالي
إدارة شرائح العرض من خلال العناصر المعاد استخدامها
التحقق من صحة أدوات استبيان وتيرة الطعام لقياس كمية الأكريملايد الغذائية من خلال استخدام الهيموغلوبين المعقد والمستخلص من الأكريمالايد والجلاسيداميد
مستوي مهارات التفكير العليا لمارزانو لدي طلاب التعليم الفني
0
إترك رسالة سريعة
×