Toggle navigation
الرئيسية
من نحن
خدماتنا
المدونة
أعمالنا
الضمانات
الأسئلة المتكررة
إتصل بنا
التفاصيل
جميع الحقول
العنوان
الوصف
المؤلف
المصدر (الناشر)
تحسين فهم الطلاب المتعمق للإحصاء: حالة لطرح رؤى تاريخية في مقررات الإحصاء
اضف إلى سلة النتائج المختارة
إطلب هذا المرجع بالإيميل
القسم:
بحث منشور في مجلة علمية محكمة
نوع المحتوى:
مراجع أجنبيــة
حالة النص:
كامــــل
عدد الصفحات:
12
سنة النشر:
2007
نبذة
مديرين ومعلمين
عناصر مشابهة
تعليم تكامل التكنولوجيا لمعلمي المرحلة الثانية عشر: منهج "تلعيبي".
الإبداع الإداري والابتكار
المنصة الناشئة للجريمة الإلكترونية: قضايا مواقع الشبكات الاجتماعية في الهند
التفاعل بين لجنة التدقيق والمراجعة الداخلية: شواهد ودلائل من تونس
القيم المهنية والثقة بالنفس والثقة الأخلاقية لطلاب بكالوريوس التمريض
العلاقة الارتباطية بين مجلس الإرشاد المعتمد والبرامج التعليمية المتعلقة والكفاءة المهنية للمرشدين التربويين
فهم القيادة المدرسية والتنمية الإدارية في إنجلترا: الماضي والمستقبل
دراسة وصفية حول أداء القوى العاملة الصحية عقب اللامركزية في الخدمات الصحية في أوغندا
مشاركة الفروق الجنسية المذكورة في معدلات الإصابة بالارتجاج وفقدان الاحساس بالوقت: تحديث لبرنامج مراقبة الإصابات التابع لرابطة الرياضيين الجامعيين من عام 2004-2005 حتى نهاية عام 2008-2009.
0
إترك رسالة سريعة
×