Toggle navigation
الرئيسية
من نحن
خدماتنا
المدونة
أعمالنا
الضمانات
الأسئلة المتكررة
إتصل بنا
التفاصيل
جميع الحقول
العنوان
الوصف
المؤلف
المصدر (الناشر)
آثار الاستراتيجيات الشفوية والبصرية على التذكر بالمستوى البدائي لطلاب الآلات الخيطية: دراسة استطلاعية
اضف إلى سلة النتائج المختارة
إطلب هذا المرجع بالإيميل
القسم:
رسالة دكتوراه غير منشورة
نوع المحتوى:
مراجع أجنبيــة
حالة النص:
كامــــل
عدد الصفحات:
193
سنة النشر:
2011
عناصر مشابهة
دراسة القيم والافتراضات المدمجة في تعليم القراءة والكتابة بالصف الثاني
تأثير التعليم الأخلاقي على التفكير الأخلاقي في إعداد معلمين ما قبل الخدمة وطلاب الخدمة الاجتماعية
من الطموح إلى النجاح: دور الميسرات والمعوقات أمام قيمة التعليم الجامعي
تصورات متعلقة بالاستعداد للمساعدة والإرشاد العلاجي: عينة المجتمع من الأشخاص الذين يعانون من القلق والاكتئاب
تدريس محتوى الدراسات الاجتماعية للطلاب المصابين بالتوحد باستخدام تدخل منظم الجرافيك
استكشاف ممارسات التربويين باستخدام موارد التعليم المفتوحة في النظام التعليمي البريطاني الكولومبي
دراسة عن مراكز تعلم الرياضيات في كليات تينيسي ذات المرحلتين
المنظمة التنموية لقدرات الطلاب الصم وضعاف السمع المعرفية مقارنة مع الطلاب طبيعي السمع
التفكير النقدي كنتيجة للتعلم عن بعد: دراسة التفكير النقدي في بيئة التعلم عن بعد
0
إترك رسالة سريعة
×