Toggle navigation
الرئيسية
من نحن
خدماتنا
المدونة
أعمالنا
الضمانات
الاسئلة المتكررة
اتصل بنا
التفاصيل
جميع الحقول
العنوان
الوصف
المؤلف
المصدر (الناشر)
الآثار المترتبة على التدخل بالتدريب الصوتي على تفاعلات الوالدين مع أطفالهم المصابين بالتوحد
اضف إلى سلة النتائج المختارة
إطلب هذا المرجع بالإيميل
القسم:
رسالة دكتوراه غير منشورة
نوع المحتوى:
مراجع أجنبيــة
حالة النص:
كامــــل
عدد الصفحات:
104
سنة النشر:
2008
السعر :
السعر عند الطلب
عناصر مشابهة
رؤية المعلمين والوالدين حول المهارات الاجتماعية لدي الأطفال المصابين بالتوحد
تحسين أداء الواجبات المنزلية والاستقلال في الطلاب الذين يعانون من اضطرابات طيف التوحد من خلال الإدارة الذاتية وتدخل الوالدين
التحقق الاجتماعي للممارسات القائمة على الأدلة في التوحد من قبل الوالدين والمعلمين والمديرين
تجارب الوالدين عن برامج تحليل السلوك التطبيقية المبنية على المنزل للأطفال الصغار المصابين بالتوحد
تدريب الوالدين الضمني للأطفال المصابين بالتوحد علي مناهج التربية الفكرية
كيف الأطفال والوالدين يتعاونون للتفاوض في المعني: دراسات عن اكتساب اللغة في التوحد
مواقف واهتمامات المعلمين تجاه التنمر بين الطلاب
تحليل نقدي للتعليم المهني المدمج في الوظيفة داخل إطار القيادة الموزعة
التحالف الاستراتيجي الخاص بالمنظمات الربحية وبرامج الشراكة الاجتماعية المدرسية الغير ربحية
0
إترك رسالة سريعة
×