Toggle navigation
الرئيسية
من نحن
خدماتنا
المدونة
أعمالنا
الضمانات
الأسئلة المتكررة
إتصل بنا
التفاصيل
جميع الحقول
العنوان
الوصف
المؤلف
المصدر (الناشر)
تدريس المهارات الاجتماعية للطلاب الذين يعانون من اضطرابات طيف التوحد والطلاب ذوي الإعاقة الفكرية
اضف إلى سلة النتائج المختارة
إطلب هذا المرجع بالإيميل
القسم:
رسالة دكتوراه غير منشورة
نوع المحتوى:
مراجع أجنبيــة
حالة النص:
كامــــل
عدد الصفحات:
163
سنة النشر:
2015
عناصر مشابهة
قياس المناهج كشكل من أشكال مراقبة التقدم وارتباطه بتوقعات معلمي الرياضيات للطلاب الذين يعانون من الصمم أو صعوبة في السمع
لمن قانون تعليم الأفراد المعاقين، على أيه حال؟ لمحة حول إشراك طلاب المدارس الثانوية الذين يعانون من صعوبات التعلم في فرق عمليات التخطيط التربوي
أثر الأساليب المعرفية الخاصة بالتروي والاندفاع على الكفاءة الذاتية الأكاديمية بين طلاب المرحلة الثانوية العليا في ولاية كادونا في نيجريا
أثر التدفق على نتائج التعلم في دورة إدارة المعلومات في مرحلة الدراسات العليا
المقارنة الفعالة لأثنين من طرق أساليب تعليم التثقيف الصحي على معرفة ومعتقدات الطلاب الذين يتراوح أعمارهم بين (18-24) عاما حول فيروس الورم الحليمي في جامعة بلاك التاريخية
تدريس الفهم القرائي لطلاب الصف التاسع الذين يعانون من صعوبات التعلم: تحقيق واقعي
أوجه الاختلاف بين التوجه الوظيفي والمعرفة المهنية بين صفوف طلاب المدارس الثانوية الذين لديهم والذين ليس لديهم سابق خبرة بالعمل مدفوع الأجر
تأخر دخول المدرسة: كيف يخدم برنامج الحضانة التنموي الطلاب والآثار الأخلاقية لهذه الممارسة
الكفايات اللازمة من قبل معلمين إدارة الأعمال للعمل مع لطلاب الذين ليهم إعاقات
0
إترك رسالة سريعة
×