Toggle navigation
الرئيسية
من نحن
خدماتنا
المدونة
أعمالنا
الضمانات
الأسئلة المتكررة
إتصل بنا
التفاصيل
جميع الحقول
العنوان
الوصف
المؤلف
المصدر (الناشر)
دراسة مقارنة بين كليات وجامعات (الولاية والمجتمع والأهلية) في ولاية كارولينا الشمالية بشأن التكنولوجيا المُساعدة وخدمات الطلاب ذوي الإعاقة
اضف إلى سلة النتائج المختارة
إطلب هذا المرجع بالإيميل
القسم:
رسالة دكتوراه غير منشورة
نوع المحتوى:
مراجع أجنبيــة
حالة النص:
كامــــل
عدد الصفحات:
148
سنة النشر:
2007
عناصر مشابهة
التعلم لتطبيق منهج الجبر في مجتمع البالغين ذوي الإعاقة التنموية الفكرية
سمات القيادة التربوية الفعالة لمديري مدارس المرحلة الثانوية
تكافؤ الفرص: المساواة في الدخول في التعليم العالي
أثر أبحاث الدماغ الحديثة على تغيير طريقة الإلقاء التعليمي الخاصة بمعلمي المرحلة الابتدائية
استكشاف مفهوم "الصالح العام" لدي الأعضاء الأمريكيين من أصل أفريقي العاملين لدي مجالس التنسيق الحكومية في التعليم العالي
تنمية الشراكة المجتمعية المدرسية في المدارس الابتدائية البرازيلية: دراسة حالة
مقارنة بين تقويم برنامج مناهج القراءة بحضانات المدارس العامة
الشبكات وحقوق الإنسان: بحث معاهدات حقوق الإنسان وأثر الاعتماد على ممارسات الدولة لحقوق الإنسان
دراسة لتحديد العلاقة بين أنماط القيادية الملموسة لدي مدراء المدارس، ورضا المعلمين الوظيفي في مجموعة من المدارس الابتدائية المختاره
0
إترك رسالة سريعة
×