Toggle navigation
الرئيسية
من نحن
خدماتنا
المدونة
أعمالنا
الضمانات
الأسئلة المتكررة
إتصل بنا
التفاصيل
جميع الحقول
العنوان
الوصف
المؤلف
المصدر (الناشر)
حوض السمك والمجموعات المتعددة: دراسة داخل الفصول الدراسية حول العلاقة بين نوادي الكتب، الحديث، التأمل والانعكاس، والمجتمع
اضف إلى سلة النتائج المختارة
إطلب هذا المرجع بالإيميل
القسم:
رسالة دكتوراه غير منشورة
نوع المحتوى:
مراجع أجنبيــة
حالة النص:
كامــــل
عدد الصفحات:
283
سنة النشر:
2009
عناصر مشابهة
تكلفة الأمن: الامتيازات السياسة الخارجية والتحالفات العسكرية
تغيير سياسات وممارسات الجامعات القومية اليابانية تجاه الطلاب الدوليين فيما يتعلق بالمشكلات الجغرافية والمالية والنظام الجديد للجامعة "الخصخصة"
تصميم، وتطبيق، وتقييم برنامج التنمية المهنية
التربية الموسيقية متعددة الثقافات, ومعلمو التربية الموسيقية في عشرة من المدارس الكبري: المشاكل والاقتراحات التي تم تحديدها
الحوارات المجتمعية: استمرار المشاركة المجتمعية في مدارس الخدمة الاجتماعية الواقعة في أبحاث الجامعات المكثفة
كل أصدقائي الصاخبين: استخدام وسائل التواصل الاجتماعي في التعليم العالي
ملاحظة الطلاب الصينيين الذين يدرسون اللغة الانجليزية كلغة أجنبية ثانية لإعادة الصياغة: علاقة لاستهداف الهياكل، الاستحواذ، وسعة الذاكرة العاملة
فحص آثار إعادة هيكلة المستشفي على الممرضات: كيف يمكن لأساليب قيادة الذكاء العاطفي تخفيف هذه الآثار
الممارسات الغذائية، والنشاط البدني، وتصورات صورة الجسم في النساء السود العرضة للأمراض المتزامنة المتعلقة بمؤشر كتلة الجسم
0
إترك رسالة سريعة
×