التفاصيل

معرفة ووجهات نظر معلمي المدارس العامة بممارسات التعلم المستند إلي الدماغ وتنفيذها

Name: معرفة ووجهات نظر معلمي المدارس العامة بممارسات التعلم المستند إلي الدماغ وتنفيذها - مكتبتك
Author: maktabtk

اضف إلى سلة النتائج المختارة إطلب هذا المرجع بالإيميل

القسم:

رسالة دكتوراه غير منشورة
نوع المحتوى:

مراجع أجنبيــة
حالة النص:

كامــــل
عدد الصفحات:

144
سنة النشر:

2012

عناصر مشابهة

الإدارة الإستراتيجية وإدارة الجودة الشاملة: التشابهات والاختلافات وأثارها على الإدارة العامة
هياكل القيادة في التعليم العالي والكفاءة والفعالية العملية للمؤسسات العامة ذات الأربع سنوات
العلاقة بين سمات الشخصية، ونقاط القوى في الشخصية، والرضا عن الحياة لدى طلاب الكليات
سياسة اللغة الإنجليزية على شبكة الإنترنت التفاعلية (EIO) والاهتمامات التربوية والثقافية والسياسية
إعداد المعلمين للتعليم الفعال للثقافة في الصفوف الابتدائية: برامج إعداد المعلمين مدته سنتين في أونتاريو
دوافع الطلاب نحو العمل التطوعي: دراسة مقارنة بين الولايات المتحدة ونيبال
مقارنة بين معدلات الالتحاق والنجاح الأكاديمي للطلاب ذوي الائتمان غير المزدوج والائتمان المزدوج في كلية المجتمع بمنطقة دي موين
إنشاء العلاقة بين جودة الحياة وما قبل التعليم الأكاديمي للطلاب المحترفين ذوي الإعاقات المتعددة
فحص لنتائج مناخ العمل الجماعي علي سلوكيات وتصورات المواطنة التنظيمية في سياق المواطنة

إترك رسالة سريعة