Toggle navigation
الرئيسية
من نحن
خدماتنا
المدونة
أعمالنا
الضمانات
الأسئلة المتكررة
إتصل بنا
التفاصيل
جميع الحقول
العنوان
الوصف
المؤلف
المصدر (الناشر)
القيادة الموزعة في المدارس، وممارسات المعلمين، وتعلم الطلاب
اضف إلى سلة النتائج المختارة
إطلب هذا المرجع بالإيميل
القسم:
رسالة دكتوراه غير منشورة
نوع المحتوى:
مراجع أجنبيــة
حالة النص:
كامــــل
عدد الصفحات:
202
سنة النشر:
2013
نبذة
المدارس الابتدائية والمتوسطة والعليا في الولايات المتحدة
عناصر مشابهة
العوامل التي تؤثر تصنيف المعلمين، وممارسات التقييم
استخدام الحاسبات البيانية في فصول الرياضيات: تصورات المعلمين، وممارساتهم التدريسية
آثار إستراتيجية التعلم المبني على الدماغ، والخرائط الذهنية على التحصيل الخاص بالكبار في أحد البيئات التدريبية بالأخذ في الاعتبار أساليب التعلم ونصف الدماغ المسيطر
الأخصائي الاجتماعي وروايات العميل: صوت عالم الحياة في المستشفى
مفهوم جون ديوي للتجربة الجمالية: فوائد وتطبيقات التربية الأخلاقية
الصحافة الأدبية الاسبانية في مطلع القرن الواحد والعشرين
تقييم العلاقة بين المعتقدات التي تركز علي معلمي الرياضيات للصف السابع وبين إنجاز الطلبة في قسم الرياضيات في تقييمات نهاية الصف في ولاية كارولينا الشمالية
استراتيجيات التطوير المهني الأكاديمي لتسهيل التغيرات التعليمية في الجامعات
نماذج صنع القرار الأخلاقي: دراسة أجريت على مرحلتين
0
إترك رسالة سريعة
×