Toggle navigation
الرئيسية
من نحن
خدماتنا
المدونة
أعمالنا
الضمانات
الأسئلة المتكررة
إتصل بنا
التفاصيل
جميع الحقول
العنوان
الوصف
المؤلف
المصدر (الناشر)
الضغط النفسي ومواجهته لدى طلاب المدارس الثانوية في المنهج الأكاديمي المتسارع: التوجهات والعلاقات التنموية مع نجاح الطلاب
اضف إلى سلة النتائج المختارة
إطلب هذا المرجع بالإيميل
القسم:
رسالة دكتوراه غير منشورة
نوع المحتوى:
مراجع أجنبيــة
حالة النص:
كامــــل
عدد الصفحات:
180
سنة النشر:
2015
عناصر مشابهة
نماذج بديلة لتقديم الرياضيات التنموية: المشكلات المتعلقة بالاستخدام والوصول للطلاب.
مسح عن الطباعة التنموية والقراءة ما وراء المعرفية عبر الانترنت للطلاب
المنظمة التنموية لقدرات الطلاب الصم وضعاف السمع المعرفية مقارنة مع الطلاب طبيعي السمع
الطلاب ذوي الإعاقات التنموية في المدارس الكاثوليكية: أمثلة في البيئات الابتدائية والثانوية
الإبداع ذو النمط النغمي وكفاءة الموسيقى التنموية لدى طلاب مرحلة رياض الأطفال
الانتماء الجماعي لطلاب كلية المجتمع والضواحي والتعليم عن بعد: الرياضيات التنموية والتسرب
برامج محو الأمية الأسرية: المعنى بالنسبة للنساء المشاركات
تخطيط المرافق التعليمية: نموذج حول الأنظمة
العوامل التي تؤثر على الممارسين المدربين على مبادئ سيجما 6 لتطوير الممارسة المجتمعية: دراسة حالة
0
إترك رسالة سريعة
×