Toggle navigation
الرئيسية
من نحن
خدماتنا
المدونة
أعمالنا
الضمانات
الأسئلة المتكررة
إتصل بنا
التفاصيل
جميع الحقول
العنوان
الوصف
المؤلف
المصدر (الناشر)
دراسة حالة مقارنة بين خصائص المدارس الثانوية التي تركز على العلوم والتكنولوجيا والهندسة والرياضيات (STEM)
اضف إلى سلة النتائج المختارة
إطلب هذا المرجع بالإيميل
القسم:
رسالة دكتوراه غير منشورة
نوع المحتوى:
مراجع أجنبيــة
حالة النص:
كامــــل
عدد الصفحات:
203
سنة النشر:
2009
عناصر مشابهة
تقييم الإجهاد الأكاديمي وحل المشكلات بين طلاب المرحلة الثانية من المدارس الثانوية
أثر التطوير المهني على أداء مديري المدارس الثانوية: منظور إداري
الاحتياجات التدريبية الخاصة بالتنمية المهنية لمدراء المدارس الثانوية للنموذج التعاوني القائم علي تقديم الخدمات
دراسة وبائية حول الوسواس القهري بين طلاب المدارس الثانوية وعلاقتها بالمواقف الدينية
اتخاذ القرارات المهنية لطلاب المدارس الثانوية في كينيا
المسؤوليات والإعداد للمتخصصين بالمدارس الثانوية العامة في تدريس المسرح الموسيقي
التحقيق بأفضل الممارسات وأكثرها فعالية في حكمة القيادة بين مديري المدارس الثانوية الممتازة بماليزيا: تصورات كبار المساعدين
تفسير ثلاث معلمين ناطقين باللغة الانجليزية لهوياتهم الشخصية كمدربين أثناء التدريس في المدارس الثانوية في كوريا الجنوبية
الكيفية التي يتم من خلالها دمج التكنولوجيا الحاسوبية في الإستراتيجيات التدريسية والأهداف الخاصة بها في فصول المدارس الثانوية
0
إترك رسالة سريعة
×