Toggle navigation
الرئيسية
من نحن
خدماتنا
المدونة
أعمالنا
الضمانات
الأسئلة المتكررة
إتصل بنا
التفاصيل
جميع الحقول
العنوان
الوصف
المؤلف
المصدر (الناشر)
دراسة حالة مقارنة بين خصائص المدارس الثانوية التي تركز على العلوم والتكنولوجيا والهندسة والرياضيات (STEM)
اضف إلى سلة النتائج المختارة
إطلب هذا المرجع بالإيميل
القسم:
رسالة دكتوراه غير منشورة
نوع المحتوى:
مراجع أجنبيــة
حالة النص:
كامــــل
عدد الصفحات:
203
سنة النشر:
2009
عناصر مشابهة
إدارة الأفكار: كشف عمليات الإبداع في ثلاث منظمات مهنية
التعاطف وقراءة الروايات السردية بين طلاب كليات المجتمع
الأنماط القيادية لمحترفي الموارد البشرية: العوامل التي تؤثر في أنماط القيادة
تقييم آثار الأسلوب المعرفي، نظرية التوليد، ومشكلة التعقيد على القدرة على حل المشكلات لطلاب التعليم الزراعي في المدارس: دراسة تجريبية
وصول المرأة إلى التعليم العالي في تنزانيا: دراسة نوعية
استخدام إستراتيجية التساؤل الذاتي المصممة ضمن الاتجاه التعليمي الخاص بإستراتيجية التنظيم الذاتي لتطوير توليد الفكرة لدي الطلاب اللذين يعانون من صعوبات التعلم
العمل المخادع: تصورات عن صراع الأدوار بين المرشدين في كلية المجتمع
العلاقة بين السمات الشخصية النرجسية لدى الأمهات ومستوى الاختلاف الذاتي لدى أبنائهم البالغين
تأكيد المشرف وفاعلية الذات الإرشادية للمراقب خلال الإشراف الإرشادي
0
إترك رسالة سريعة
×