Toggle navigation
الرئيسية
من نحن
خدماتنا
المدونة
أعمالنا
الضمانات
الأسئلة المتكررة
إتصل بنا
التفاصيل
جميع الحقول
العنوان
الوصف
المؤلف
المصدر (الناشر)
الكيفية التي يتم من خلالها دمج التكنولوجيا الحاسوبية في الإستراتيجيات التدريسية والأهداف الخاصة بها في فصول المدارس الثانوية
اضف إلى سلة النتائج المختارة
إطلب هذا المرجع بالإيميل
القسم:
رسالة دكتوراه غير منشورة
نوع المحتوى:
مراجع أجنبيــة
حالة النص:
كامــــل
عدد الصفحات:
250
سنة النشر:
2008
نبذة
دراسة وثائقية
عناصر مشابهة
فحص صلاحية التنبؤ والتزامن لاختبارات الذكاء الغير لفظية
التحليل المكاني والزماني لأنفلونزا الطيور H5N1
نموذج القيادة الخادمة في التعليم العالي
الشجاعة الفكرية والبناء الاجتماعي للإرهاب: تجسيد الواقع
أثر منهج إدارة الأعمال على التوجه الريادي للطالب
دراسة المسارات الوظيفية والمؤهلات الرئاسية بكلية المجتمع
الشبكات العصبية ونظرية الحقل والترشيح الموجه والتفرع الحرج
فعالية برامج تنمية المهارات القيادية للطالب في إحدى جامعات الغرب الأوسط
العلاقة بين أسلوب القيادة الكندية وقيمة حقوق المساهمين: دراسة ارتباطيه كمية
0
إترك رسالة سريعة
×