Toggle navigation
الرئيسية
من نحن
خدماتنا
المدونة
أعمالنا
الضمانات
الأسئلة المتكررة
إتصل بنا
التفاصيل
جميع الحقول
العنوان
الوصف
المؤلف
المصدر (الناشر)
استكشاف العلاقة بين تصورات المعلم ومدير المدرسة المسيحية عن الخصائص والممارسات القيادية الأساسية وتصوراتهم للنجاح في تحقيق رسالة المدرسة
اضف إلى سلة النتائج المختارة
إطلب هذا المرجع بالإيميل
القسم:
رسالة دكتوراه غير منشورة
نوع المحتوى:
مراجع أجنبيــة
حالة النص:
كامــــل
عدد الصفحات:
350
سنة النشر:
2006
عناصر مشابهة
العلاقة بين الممارسات القيادية للرؤساء والثقافة التنظيمية للكليات والجامعات المسيحية
فحص الصحة النفسية للطلاب اللاتينيين الجامعيين
آثار التوجيه على بناء ودعم الممارسة القيادية الفعالة لمدير مدرسة في منطقة حضرية
دور نقص المعلومات وجودة التقارير المالية في التجارة المتعلقة بالقروض: الأدلة من قروض السوق الثانوية
التوجيه الرقمي وكفاءة منصات التدريب القائمة على اللعب على المشاركة والاحتفاظ بالمعارف
الإعلام الجديد والشبكات الاجتماعية و مشكلات الشبكات وسياسة المجتمعات: الحصول على السلطة واستخدامها
استكشاف آثار الشعور بالذنب، المساندة الزوجية، ودور الصراع على العافية النفسية للمتعلمين الموجودين بدوام كلي في منزل العائلة
استخدام نظرية ماسلو لشرح دوافع الطلاب الغير تقليدية للتعليم المستمر في تايوان
تحليل مقارن للمعايير المستخدمة في الكليات والجامعات ذو نظام الأربع سنوات بواسطة كبار موظفي الأكاديمية لتقييم التعليم والخدمة والمنح الدراسية والأداء العام .
0
إترك رسالة سريعة
×